【10篇】部编人教六年级下册语文课外阅读练习题含答案+作文习作.pdfVIP

【10篇】部编人教六年级下册语文课外阅读练习题含答案+作文习作

1．阅读短文，完成下列各题。

霍金——轮椅上的勇士

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义

下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。

一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13

针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普

通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好

笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办

公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了

查尔斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人

物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起

来。

1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况

下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。

（1）多音字组词。

挑tiǎo________tiāo________

划huá________huà________

缝fèng________féng________

（2）画横线的句子在全文中起的是________作用。

（3）短文第3自然段主要写________。

（4）“幸运的是，每一次他都顽强地重新站‘’起来。”这句话中，“站”字为什么加引号？

（5）短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？

【答案】（1）挑战；挑夫；划船；比划；地缝；缝衣

（2）统领全文

（3）霍金挑战命运，在身体状态极度恶劣的情况，写出了举世瞩目的伟大著作

（4）并不是像普通人一样双脚着地，加上引号是为了强调霍金的顽强。

（5）略

【解析】【分析】（1）本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字，就是一个字有两个或

两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。

（2）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角

度分析作答。

（3）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点

词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。

（4）考查引号的作用，做题细读句子，掌握句子意思，进步去分析句子中引号的作用。

（5）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简

洁的语言概括出来即可。

故答案为：（1）挑战、挑夫、划船、比划、地缝、缝衣（2）统领全文（3）霍金挑战命

运，在身体状态极度恶劣的情况，写出了举世瞩目的伟大著作（4）并不是像普通人一样双

脚着地，加上引号是为了强调霍金的顽强。（5）略

【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认

真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

（2）本题考查文段在文中的作用。

（3）此题主要考查概括段意的能力。

（4）此题主要考查学生对引号的作用的掌握及运用能力。在平时的学习中注意掌握运

用。

（5）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

2．阅读下文，回答问题。

奇妙的白银仙境

一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇

妙，便来到山中。

在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇________，散发出浓

________的芳香。罗宾逊情不自________地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸

不尽的新鲜空气。”

望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到

城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。于是，他

把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己

天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。

罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。白银仙境的空气中含有丰

富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵________空气污染对人体的

危害，对小孩的智力发育有很大帮助。