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小学美术社团计划通用篇

1、所有美术兴趣小组成员均为学生自愿参加。

2、根据学生特点，培养学生学习美术方向。对有一定绘画造型基础的学生，采用教指导构

图设计再以想象创新来丰富画面的方法，引导学生大胆将自己的创意用绘画语言表达出来。充

分发挥他们聪明才智，激发学生美术创作的潜力。使其养成留心观察周围的事物并进行思考的

习惯、自觉运用的自己的作品创作中。如：油画棒作品每周先定好想象主题，让学生在同一主

题下利用自己的想法用点、线、面结合的手法表线出来。孩子们的思维是丰富的，在上课时我

会先让他们多临摩自己喜欢的作品，而后培养学生进行适当的添加和创新。并结合特色课堂开

设一些剪纸创作拓展练习，使学生对传统艺术产生深厚的兴趣。

3、扎实做好美术作品评价工作。对每位学生美术作品进行评价，让他们认识到自己的优缺

点，共同学习，共同进步，共享参与美术创作的这份快乐。学生对美妙的绘画产生浓厚的兴

趣，感知美术与生活的联系，美术对生活的描绘、对生活的美化。

4、平时注重教育学生要热爱集体，自觉维护教室卫生，保护好公物。不乱涂乱画，保持教

室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结

合剪纸制作来提高学生动手制作能力。

5、平时注重收集学生作品画到一定的时候，举办学生作品展，针对学生的一些生活实际，

让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那

些有创新意识的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的创新之处。学

习新美术表现方法。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。通过画展。

激发学生学习美术的积极性。

6、鼓励学生配合班主任，出好班级手抄报，美化班级文化等。使学习兴趣与应用相结合起

来。

第二篇:小学美术社团计划

一、活动方案的目的意义

美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣

小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，

推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高

学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

二、活动方案的具体目标

通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养

学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、活动方案所涉及的对象与活动时间

1、适用于1—6年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学

生。

3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览

(三)实验总结阶段

1、通过谈话形式了解学生美术绘画的兴趣

2、撰写活动方案

3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。

四、活动方案具体内容和活动步骤

(一)活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅（以创作装饰画、自作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

(二)活动步骤：

1、组织健全美术兴趣小组。

活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加

成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心

制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对色彩、工艺美术，抓住难点强化训练，解决

课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会

的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提

高。⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰

富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。

2、经常开设美术知识讲座。

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社

会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出

现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和

审美能力，陶冶情操，完