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《旅游景区开发与管理》课程教学大纲

课程编号：1304078

课程总学时/学分：36/2

课程类别：旅游管理

专业选修课教学目的

和任务：

本课程是旅游管理专业的任选课程之一，是一门理论性与实践性都较

强的学科。课程组能及时地将国内外相关研究成果引入教学，不断更新课

程教学内容，是课程教学的一大特色；福建是全国旅游大省，课程组主持

的科研项目多，注意吸收国内外景区开发与管理的必威体育精装版成果，及时把科研

和教学改革成果引入教学实践，使本课程理论与实践紧密结合，与学科发

展相一致。

教学基本要求

本课程的教学目标是力图使学习者掌握旅游景区开发与管理的基本理

论与原理，掌握旅游景区开发与管理的基本方法与手段，为景区旅游规

划、旅游管理、及旅游发展与影响研究提供理论指导。学生通过对课程的

学习，掌握旅游景区开发与管理的相关一些基本概念、基本理论和研究方

法，培养学生在今后科研工作中能够应用

相关理论和方法，并具有独立分析问题和解决问题的能力。

教学内容及课时分配

第一章旅游景区开

发与管理概论第一节

景区的概念界定

第二节旅游

景区开发概述教

学要求:

围绕旅游景区开发管理的概念界定及相关概念辨析、基本功能、景区

分类、景区开发程序、景区管理的主要内容等方面进行讲授。为读者架起

了贯穿全书的基础概念知识逻辑。让读者明白旅游景区有何功能？旅游景

区是干什么？让读者清晰且全面地了解旅游景区的分类办法，以便出游时

有广泛地选择余地。学习旅游景区开发应遵循地程序以及从哪些方面对旅

游景区进行管理。

教学重点、难点:

成功地开发一个旅游景区应实施地程序有哪些？如何成功将一个旅游

景区管理得有条不紊？其难点在于把每一个相关概念彻底理解并贯穿于本

书始终，同时将理论实践化。

第二章旅游景区规划管理

第一节旅游景区规划

的概念体系第二节旅

游景区规划的内容与要求

第三节旅游景区规划

的核心环节第四节旅

游景区规划的组织与管理

本章教学要求：

围绕旅游景区规划管理的概念体系、景区规划内容与要求、景区规划

目标、景区规划定位、功能分区和布局、景区规划的组织与管理等方面进

行讲授。通过本章的学习，使读者对旅游景区规划的编制工作有了深入和

系统的了解，抓住旅游景区规划的核心环节，在日后的景区规划编制工作，

能准确地把握景区规划的目标、规划定位以及规划的空间布局。

本章重点、难点

旅游景区规划的内容与要求、旅游景区规划的核心环节。其难点是如

何理解并准确地定位目标市场；如何正确地区分景区总体规划、控制性详

细规划、修建性详细规划，并能在实践中区分开。

第三章

第一节景区项目策划概述

第二节旅游项目策划方法、内

容与程序第三节景区项目策

划的影响因素及控制本章教学

要求：

通过本章的学习，使学生对旅游景区项目策划与管理过程有一个深入

和系统的了解，包括掌握旅游景区项目策划的原则、方法、内容与程序，影

响景区项目策划的因素，以及如何对景区项目策划进行控制。

本章重点、难点：

掌握景区项目策划的作用与原则、基本方法、内容和程序，并学会撰

写景区项目策划书；难点在于判断景区项目策划的主要影响因素，并对景

区策划项目进行评估，对项目策划进行控制。

第四章重点旅游景区

开发与管理第一节风景

名胜区旅游开发与管理第

二节旅游度假区开发与

管理

第三节主题公园

开发与管理本章教

学要求：

重点讲解风景名胜区、旅游渡假区、主题公园等重要的旅游景区，通过细

致分析各自的不同和特点，结合相关的法律法规，使读者对重点旅游景区有

更深一步的了解。同时结合实际案例，针对不同类型的旅游景区开发和管理提

出符合自身的规划方案。本章重点、难点

重点是风景名胜区、旅游渡假区、主题公园的概念和区别。难点是风景名

胜区、旅游渡假区、主题公园相关的旅游法规以及现实中的规划实践。

第五章旅游景区线

路设计与组织第一节

旅游线路概述

第二节旅游线路设计的技

术方法与步骤本章教学要求：

通过理论学习结合案例实践的教学方法，使得学生对旅游线路旅游的概念

和设计步骤有一个基础的了解，并能掌握区域内旅游线路设计的具体技术

方法，能够做到对一个景区设计一条甚至多条旅游线路。

本章重点难点：

重点在于旅游线路的基本概念和设