沙漠掘金培训师操作手册.pdf

体验培训课程

《从决策到执行——沙漠掘金》

DESISSIONMAKINGEXECUTE

培训师手册

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一、课程简介：

《从决策到执行——沙漠掘金》这一体验培训课程的开发完全针对现代企业

组织，尤其是中国中小企业的管理决策层在经营过程中常常出现决策失误的问题而

构建出的以培训协助企业发展进步的处理方案。

整个课程围绕两个关系到组织与企业成败的关键原因，“管理决策”与“执

行力”展开，通过充斥趣味和挑战的体验活动——“沙漠掘金”，把学员带入一种

复杂纷繁的决策环境，让学员们根据多种状况和条件，充足地分析和研究，做出对

的的群体决策并执行，最终让参训学员深刻地感受对的决策对企业的重要和关键，

以及学习决策的措施和技巧，在此后企业的经营过程中，可以运用这些知识和技

能，在短时间内获得对的的决策并完美的执行。

二、课程导向：

1、课程名称：《从决策到执行——沙漠掘金》

2、课程合用：各类组织、企业的中高层管理者，尤其是竞争环境里的组织

与企业。

3、课程工具：沙漠掘金

4、课程时间：8h或4h

5、课程人数：25人——50人为最佳参与人数

6、课程检查的各项指标：

1）理论深度：★★★★★

2）挑战性：★★★★

3）参与度：★★★★

4）趣味性：★★★★

5）实用性：★★★★

6）效能持久：★★★★

三、课程目的

1、使全体参训学员深刻感知群体决策对组织发展的重要意义，并转变决策

观念与行为，以及认真学习群体决策的措施，技巧。

1）什么是决策？什么是群体决策？

2）个体决策与群体决策的优劣分析

3）决策措施的选择与实行

4）决策群体中领导的决定性作用

5）决策团体中每个个体的行为规范

2、使全体参训学员深刻理解执行力的重要，把执行的观念、精神，及修正

的行为贯彻到实际工作中的方方面面。

1）执行的主线来自切合实际的决策方案

2）执行是一种态度，是积极自发的行为

3）强调执行的文化是企业管理者义不容辞的责任

4）把执行的理念制度化

四、课程形式：体验式培训、团体竞赛

五、课程操作流程与时间安排：

实行流

时间活动内容目标

程

1、自我简介

8：30—打破学员与培训师之间的坚冰，迅速进

破冰2、小游戏：《揉揉与敲

8：40入学校状态

敲》《好坏运气》

8：40—课程简课程简介课程目的、讲课

进入游戏情境，使学员全身心地投入

8：50介方式、时间安排、课程规

定、获奖资格、奖品等级

等。

将参训队员随机提成5—7

人一种小组，

任务：

1、每个小组都是一种掘金

8：50—团体建使所有人有了归属感，以便于在掘金过

队，每个掘金队都要选出

9：00设程中全力以赴地争取最大收益

队长、副队长、秘书、财

务官、等职务。

2、创作一种队名、口号。