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行为观察设计方案

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幼儿合作行为观察方案

观察行为：幼儿的合作行为

幼儿合作行为的特质：幼儿同伴合作行为指幼儿与同伴间为了达到一个相同的目的而自由组合或者由教师分配在一起，并且双方可以相互帮助进行很好的配合，试图实现这一相同目的的行为过程。

观察地点：

观察对象：大班幼儿

观察取样：在某幼儿园大班随机观察几名幼儿的合作行为，通过观察发现幼儿出现合作行为的具体原因，如：合作完成一个小制作、共同进行一个游戏等，通过这些行为发生的原因继续观察幼儿的表现，同时得出结果，故对此作出以下表格来记录幼儿的合作行为。

记录方式：事件取样法

表格

儿童姓名

性别

年龄

合作发生时间

发生原因

幼儿具体表现

结果

备注

…