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小学道德与法治三年级上册全册优质教案(含课件和素材)--第1页
小学道德与法治三年级上册全册优质教案
(含课件和素材)
研究伴我成长》是人教版道德与法治三年级上册第一单元
第一课第一课时的内容。研究是人类成长和进步的阶梯,也是
我们获取各种知识和技能的必经之路。了解研究在我们日常生
活中的重要性,树立正确的研究态度,对于我们的进步成长起
着基础性的作用,也为第二课时《我研究,我快乐》的内容做
了引导。
教学目标:
知识与能力目标】理解研究对成长的重要性。
过程与方法目标】培养主动发现问题和解决问题的研究能
力。
情感态度价值观目标】了解研究的重要性,树立积极主动
研究的态度。
教学重难点:
1.教学重点:发现生活中的研究乐趣。
2.教学难点:个人与研究的关系。
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导入新课:
我们在学校研究。每个人都需要通过研究来使自己获得成
长和进步,不管我们研究的是课本上的知识还是需要实际动手
的实践,都对我们有着至关重要的意义。今天我们就来走进研
究,了解研究的重要性:第一课《快乐研究》的第1课时《研
究伴我成长》。
活动一:研究使我们成长。
学生调查大人们在研究使用电脑、工作的专业技能或者在
研究书法、绘画等业余爱好。引用名人名言“研究——永远不
晚”、“只要愿意研究,就一定能够学会”、“三人行,必有我师
焉;择其善者而从之,其不善者而改之”。
活动二:课堂互动。
学生结合自己的经验,说出研究在日常生活中的体现。了
解研究的方式多种多样,如郊外踏青、参观博物馆、课堂研究、
进入图书馆、来到动物园等。
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对成长的重要性,树立积极主动研究的态度。
课堂小结:研究是一种重要的行为,它会影响我们一生。
我们应该在日常生活中积极主动地发现值得研究的东西,并在
研究中不断进步。
板书设计:
第一节研究伴我成长
一、研究伴我成长
二、处处可研究
课堂练:
1.研究的内容是多种多样的,我们要树立终身研究的观念。
以下认识错误的是(B)。
A。研究不分年龄
B。研究对我们的生活没有帮助
C。研究的内容是多种多样的
D。我们要树立终身研究的观念
教学反思:
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本节课是道德与法治三年级第一单元第一课的内容。在教
学时,要注意把课本知识和生活实际紧密联系起来,通过课堂
互动来调动学生的积极性和参与度,为后面的课时内容的展开
做铺垫。
我研究我快乐》教材分析:
我研究我快乐》是人教版道德与法治三年级上册第一单元
第一课第2课时的内容。研究不仅能解决生活中遇到的问题,
还能给我们提供更多,让我们收获成就感,让我们在研究中成
长。因此,本课时的主要内容是帮助学生了解研究的乐趣。
教学目标:
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