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小学道德与法治三年级上册全册优质教案(含课件和素材)--第1页

小学道德与法治三年级上册全册优质教案

(含课件和素材)

研究伴我成长》是人教版道德与法治三年级上册第一单元

第一课第一课时的内容。研究是人类成长和进步的阶梯,也是

我们获取各种知识和技能的必经之路。了解研究在我们日常生

活中的重要性,树立正确的研究态度,对于我们的进步成长起

着基础性的作用,也为第二课时《我研究,我快乐》的内容做

了引导。

教学目标:

知识与能力目标】理解研究对成长的重要性。

过程与方法目标】培养主动发现问题和解决问题的研究能

力。

情感态度价值观目标】了解研究的重要性,树立积极主动

研究的态度。

教学重难点:

1.教学重点:发现生活中的研究乐趣。

2.教学难点:个人与研究的关系。

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导入新课:

我们在学校研究。每个人都需要通过研究来使自己获得成

长和进步,不管我们研究的是课本上的知识还是需要实际动手

的实践,都对我们有着至关重要的意义。今天我们就来走进研

究,了解研究的重要性:第一课《快乐研究》的第1课时《研

究伴我成长》。

活动一:研究使我们成长。

学生调查大人们在研究使用电脑、工作的专业技能或者在

研究书法、绘画等业余爱好。引用名人名言“研究——永远不

晚”、“只要愿意研究,就一定能够学会”、“三人行,必有我师

焉;择其善者而从之,其不善者而改之”。

活动二:课堂互动。

学生结合自己的经验,说出研究在日常生活中的体现。了

解研究的方式多种多样,如郊外踏青、参观博物馆、课堂研究、

进入图书馆、来到动物园等。

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对成长的重要性,树立积极主动研究的态度。

课堂小结:研究是一种重要的行为,它会影响我们一生。

我们应该在日常生活中积极主动地发现值得研究的东西,并在

研究中不断进步。

板书设计:

第一节研究伴我成长

一、研究伴我成长

二、处处可研究

课堂练:

1.研究的内容是多种多样的,我们要树立终身研究的观念。

以下认识错误的是(B)。

A。研究不分年龄

B。研究对我们的生活没有帮助

C。研究的内容是多种多样的

D。我们要树立终身研究的观念

教学反思:

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本节课是道德与法治三年级第一单元第一课的内容。在教

学时,要注意把课本知识和生活实际紧密联系起来,通过课堂

互动来调动学生的积极性和参与度,为后面的课时内容的展开

做铺垫。

我研究我快乐》教材分析:

我研究我快乐》是人教版道德与法治三年级上册第一单元

第一课第2课时的内容。研究不仅能解决生活中遇到的问题,

还能给我们提供更多,让我们收获成就感,让我们在研究中成

长。因此,本课时的主要内容是帮助学生了解研究的乐趣。

教学目标:

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