（人教版2024版）道德与法治七上 第三单元 珍爱我们的生命 单元解读课件.pptx

单元解读道德与法治部编版七上第三单元珍爱我们的生命

一、新课标解读1.认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。2.认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。3.体会生命的价值，认识到实现人生价值应该从日常生活的点滴做起。具有安全意识与自我保护能力。4.掌握适合自身的运动方法和技能，养成健康文明的行为习惯和生活方式等。5.具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；具有抗挫折能力。6.理解生命意义和人生价值。

第十课保持身心健康第三单元珍爱我们的生命第八课生命可贵8.1认识生命8.2敬畏生命单元导语10.1爱护身体10.2滋养心灵第九课守护生命安全9.1增强生命安全9.2提高防护能力▲从整体上进行把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的联系；单元主线

课题课程内容核心素养培育内容生命可贵树立正确的人生观和价值观，认识、尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观，守护生命安全增强安全意识，提高防护能力，形成健康、文明的生活方式，热爱生活，懂得自护自救的方法保持身心健康能够爱护身体，滋养心灵，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。自我管理。具有亲社会行为，敬畏生命，热爱生活二、单元主题概览

考情分析

三、学习重难点内容学习重难点第八课生命可贵1.生命的特点2.如何敬畏生命第九课守护生命安全1.如何增强安全意识2.如何提高防护能力第十课保持身心健康1.如何爱护身体2.如何滋养心灵

1．生命对于我们而言，仅仅是身体的生命。()改正：生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。2．不顾自身安危，舍己救人的行为是不珍惜生命的表现。()改正：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们在珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命，提升自己生命的价值。四、易混易错

3.我们的精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约。()改正：我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。4.“失败是成功之母”，挫折越多就越容易成功。()改正：挫折是把双刃剑，既有积极影响又有消极影响。面对挫折，消极退缩的态度会阻碍我们前进的步伐，容易一味沉浸在负面情绪中，甚至做出不恰当的行为。因此，挫折并不是越多越好。四、易混易错

5．社会太复杂，我们应尽量少与他人接触。()改正：封闭自己只会让生命陷入贫乏，找不到生命的目标。我们应该敞开胸怀，不断尝试与他人、社会、自然建立联系。6．生命是有限的，我们应当活在当下，及时享乐。()(2023·湖北随州)改正：一味地享乐会使我们丧失斗志，在时光流逝中生命日益空虚。我们应当珍爱生命，努力实现人生价值，让有限的生命绽放无限光彩。四、易混易错

五、教学建议教师准备：建议认真研读课程标准，通读全册教材，整体把握教学内容，准确把握教学定位。学生准备：课前预习，浏览教材目录，感知整册内容。成立学习小组

1.2023·黑龙江绥化·中考真题“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们（）A.生命是可以从头再来的B.生命是永恒的C.生命是不可逆的D.生命是不需要珍惜的2.2023?安徽?中考真題在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到（）A.生命是独特的B.生命是短暂的C.生命是不可逆的D.生命是来之不易的CA六、链接中考

3.2023年4月13日，经过7个多小时的艰苦奋战，云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情，保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是（）A.探问生命珍惜青春B.敬畏生命生命至上C.绽放生命追求荣誉D.守护生命健康成长4.2023?内蒙古呼和浩特·中考真题某市一名两岁儿童从六楼坠落，掉到二楼广告牌上再次翻下，千钧一发之际，一名“90后”男子果断扔掉手机，伸出双臂和同事一起将孩子稳稳接住。这惊心动魄的一幕（）①警示幼儿一定要树立安全意识②说明男子和同事践行生命至上③警示监护人对未成年人要尽责④说明该男