第八单元实验活动5　常见金属的物理性质和化学性质教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版下册.docx

第八单元实验活动5常见金属的物理性质和化学性质教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版下册

主备人

备课成员

教学内容

本节课为2024-2025学年九年级化学人教版下册第八单元实验活动5，主题为“常见金属的物理性质和化学性质”。教学内容主要包括以下部分：

1.金属的物理性质：金属的颜色、状态、导电性、导热性、密度、熔点等；

2.金属的化学性质：金属与氧气、金属与酸、金属与盐溶液的反应；

3.金属活动性顺序及其应用；

4.常见金属的实验观察与性质分析，如铜、铁、铝、锌等；

5.金属的腐蚀与防护方法。

核心素养目标

1.科学探究与创新意识：通过实验观察和分析金属的物理和化学性质，培养学生的观察力、实验操作能力和科学探究精神。

2.实证观念与科学思维：使学生能够基于实验数据和现象，形成科学的思维习惯，理解金属活动性顺序及其在实际生活中的应用。

3.宏观辨识与微观探析：引导学生从宏观角度识别金属的物理特性，从微观角度理解金属的化学性质及其变化规律。

4.责任感与社会参与：培养学生关注金属资源利用与环境保护的关系，增强资源节约和环境保护的意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了金属的概念和分类；

-掌握了基本的化学实验操作技能；

-对物质的物理性质和化学性质有了初步的认识；

-了解了一些简单的化学反应，如氧化还原反应。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对实验操作通常表现出较高的兴趣；

-具备一定的观察和动手能力，但实验技能有待提高；

-学生学习风格多样，有的喜欢独立探索，有的倾向于合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对金属的物理性质和化学性质的理解可能不够深入；

-在实验操作过程中，可能会遇到实验误差或实验结果与预期不符的情况；

-需要加强对金属活动性顺序的理解和应用，可能对复杂的概念感到困惑；

-在分析实验数据时，可能难以形成科学的思维方法和结论。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法介绍金属的物理和化学性质，确保学生掌握基础知识；

-利用讨论法引导学生探讨金属活动性顺序及其应用，培养学生的科学思维；

-通过实验法让学生亲自动手进行金属反应实验，增强直观感受和实践能力。

2.教学手段：

-使用多媒体设备展示金属的物理和化学性质相关视频，增强感官体验；

-利用教学软件进行金属活动性顺序的模拟演示，帮助学生理解抽象概念；

-利用网络资源提供相关背景资料，拓展学生的知识视野。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-通过展示生活中常见的金属物品，如钥匙、硬币、餐具等，引导学生观察并思考这些金属的共同特点和不同性质。

-提问：同学们，你们能说出这些金属的物理性质和化学性质吗？它们在日常生活有哪些应用？

2.新课讲授（15分钟）

-讲解金属的物理性质，如金属的颜色、状态、导电性、导热性、密度、熔点等，结合具体金属的例子进行说明。

-讲解金属的化学性质，包括金属与氧气、金属与酸、金属与盐溶液的反应，通过实验现象和化学方程式进行阐述。

-介绍金属活动性顺序及其应用，解释金属活动性顺序表的含义，并通过实例说明其在实际生活和工业中的应用。

3.实践活动（15分钟）

-实验一：观察铜、铁、铝、锌等金属的物理性质，记录颜色、状态、导电性等特征。

-实验二：进行金属与氧气反应的实验，观察金属燃烧的现象，记录实验结果。

-实验三：进行金属与酸反应的实验，观察金属与盐酸反应产生的气体和溶液的变化。

4.学生小组讨论（5分钟）

-方面一：讨论金属的物理性质和化学性质在实际生活中的应用，如铜的导电性在电线制造中的应用。

-方面二：分析金属活动性顺序表中的规律，探讨不同金属在反应中的活性差异。

-方面三：探讨如何通过实验现象来判断金属的化学性质，例如通过观察金属与氧气反应的剧烈程度来推测其活性。

5.总结回顾（5分钟）

-回顾本节课学习的金属的物理性质和化学性质，强调金属活动性顺序的重要性和实际应用。

-总结实验活动中观察到的现象，并引导学生理解这些现象背后的化学原理。

-强调金属资源节约和环境保护的重要性，鼓励学生在日常生活中关注金属的合理使用。

本节课的教学流程设计旨在通过直观的实验和讨论，帮助学生理解和掌握金属的物理性质和化学性质，以及金属活动性顺序的应用，培养学生的科学思维和实验操作能力。同时，通过实践活动和小组讨论，激发学生的学习兴趣，增强他们对化学知识的实际应用意识。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《金属的发现与应用》：介绍金属的