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一、填空(每空1分,共30分)
1.基础教育课程改革是一项系统工程.应始终贯彻“_____________________________________"的工作方针。
2.《基础教育课程改革纲要》中指出,基础教育课程改革要改变课程评价过分强调___________与_____________的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
3.评价不仅要关注学生的,而且要发现和发展学生,了解学生的需求,帮助学生,.发挥评价的,促进学生在上的发展。
4.新课标是从学生学习活动方式考虑,划分出、、、
和四个学习领域。
5.与本《标准》相适应的评价体系应以学生在美术学习中的作为评价的基础,注重
与的协调统一,尤其要加强评价。
6.美术教学过程的、表现活动的和评价标准的,提供了
最适宜的环境.
7.是世界教育发展的一个新特点,是美术课程应该具有的特征,也是本次基础教育课程改革需要突破的一个难点。
8.美术学习活动大致可分为创作和两类。
9.美术课程应适应要求,面向,以为本,培养学生的人文精神和,为促进学生的形成,促进他们奠定良好的基础.
二、选择题(每小题2分,共18分)
1.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()
A。以综合课程为主B.以分科课程为主
C。分科课程与综合课程相结合D。分科课程为主,综合课程补充
2.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()
A。充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C.让学生尊重知识尊重教师D。将知识转化为巨大的经济利益
3.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()
A.充分地传授知识B.尊重学生人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程
4.新课程的核心理念是()
A.为了每一个学生的发展B更好地提高学生成绩C满足社会、家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平
5.下列哪项不是基础教育课程改革的具体目标内容()
A.改变课程过于注重知识传授的倾向。
B.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状.
C.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。
D.大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。
6.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,()
A.完全由学生自己决定如何学习B.根据学生成绩的优、中、差分班教学
C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生
7.下列哪一项,不属于《美术新课程标准》基本理念的
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