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我们班的故事初一作文篇1

我们班的“故事大王”张存峻，他大大的眼睛上挂着一副厚厚的

眼镜，透着一股学识渊博的气质。

“故事大王”这个名号可不是我们给他起的，是因为他参加全国

中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩，由此”故事大王”

就成了他的名号。

他学识渊博。在语文课上，当遇到难题，别人都答不上来时，他

总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著，对书里的内容都

深刻地了解了。和同学们聊天时，他总是侃侃而谈，也总是迎来同学

们羡慕敬佩的眼神。

在升旗仪式上，他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲，打

动了全校师生，大家总是随着他的故事，有种身临其境的感觉。那么

多的学生，那么多的老师，那么大的会议场地，竟然鸦雀无声。当他

彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时，台下总是响起一片掌声。

他也是我们班的班干部。不论刮风下雨，他都早早地来到学校，

带领大家早读。一般别的班人还没来齐，我们班就已经在张存俊的带

领下开始了早读。

我们班的“故事大王”还是个热心的人呢！有一次，我因为拖地

没有听清老师说的“习作评价”，老师要求延点课上一定要交上来。

我不知道该写什么内容，急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我

着急的样子，向我走来，告诉我习作评价该写什么。

张存俊的脚骨折时，仍坚持来上课。我们班要召开班队会，需要

准备节目，许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演，感到万

分惋惜。但没想到到了召开队会那天，他竟然艰难地从座位上站起来，

走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。

“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任

心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲，大家都很

喜欢他。

我们班的故事初一作文篇2

每个班都有每个班的故事，每个班都有每个班的特色，13班当然

也不例外。所谓“麻雀虽小五脏俱全”，13班也是一天到晚，喜怒哀

乐样样上演。

喜

期中考试刚考完，回到学校一上课便是讲评试卷，大家都异常激

动。不过，据后期调查，大部分“童鞋”对本次考试好像不太满意，

但是也有那么一小部分“大神”好像自我感觉良好，在心中暗自窃喜！

怒

每到讲评试卷的时候，我左眼皮就和右眼皮打架。老师讲试卷的

速度实在太慢了，弄得我着急死了，老师总是一道题反反复复地说个

四五遍，却不知道下面的我们心里多么着急。我们内心的急切和老师

表情的坦荡形成了鲜明的对比，老师讲得很专注，专注到一点儿也没

感觉到我们的愤怒和白眼。在老师那轻柔缓慢的语调下我与“周公”

相会了。

哀

这件事，是我有史以来，做得最错误的一件事。

在一个阳光明媚，万里无云，秋高气爽，景色宜人的早晨，朱译

将她奋斗了一个晚上挤出来的作文交给了我这个很不负责任的组长。

晚上，我才记起朱译的那篇心血，挖地三尺也没有看到它那可爱的身

影，我怀着忐忑的心情告诉了朱译这件悲痛的事情。挂下电话的我号

啕大哭，进行了深刻的自我反思，认识到了自己这个无知的错误，但

为时已晚。

乐

持续了一个月枯燥无味的微机理论课，这一次让昏昏欲睡的我们

兴奋了起来。

微机老师在李成伶牙俐齿的逼迫下，签订了13班历史上第一个

“不平等”条约《微机条约》，其中规定允许13班实践与理论并行，

每两周上一次机，进行所谓的实践。

长期被“农民”压迫的“地主们”觉醒了！我们都为这事乐呵了

一天。

13班虽然可能不是最好的，但它一定是独一无二的。让我们用青

春的汗水在13班留下最美的一章。

我爱独一无二，不可复制的13班。

我们班的故事初一作文篇3

一个班里有一个世界。在我们班，那个世界是如天鹅一般，优雅

纯净与美好。在这个世界里，我们为了荣誉而拼搏过，为了误会而哭

泣过，也为了成绩而欢喜过，那个世界，有友情与师生情。要说那个

世界的故事，那真是一个一个都倾注了爱的故事。

有一件小事我不知道应不应该提。依旧清楚地记得，那是一次冬

季三项的长绳比赛。那一天，每一个参赛的同学都全力以赴。虽然结

果并不尽人意，但我们并没有后悔过。

因为我们在一起……奋斗过了！

当知道冬季三项的长绳比赛后，班里的同学无不是自告奋勇的报

名，渴望着为班级做些贡献。在老师的一番了解过后，选定了我与其

他十位同学为长绳队员。从那以后，我们