如何提高学生的抗挫能力主题研讨上学期.docx

【高中德育主题研讨】如何提高学生的抗挫能力

抗挫能力

中学生不良心理的主要表现

教学目标

1.学习考试焦虑。

2.人际关系焦虑。

3.过分敏感。

研讨背景

Thefirstpart

当前，社会发展的快节奏、多变迁、高竞争、广信息、新变化，虽然给学生的心理成熟带来了许多积极的因素，但同时也使广大学生的心理压力大大增加了。不良心理如果得不到及时调适缓解，会影响学生健康成长，严重的还会走向极端。那么，如何提高学生的抗挫折能力呢？如何引导他们进行心理调适，帮助他们解除心理压力，提高心理健康水平，值得我们每位教师深入探讨。

我认为对学生进行挫折教育，教师和家长应根据不同学生的性格特点