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社会学量化研究案例赏析
PengYusheng
PekingUniversity
June25—August1,2007
Thisisanintensivetrainingcourseonthestructureofempiricalresearchandtheapplication
ofquantitativemethodsinrealsociologicalwritings.Thecoursewillbeconductedprimarily
throughreading,analyzing,andappreciatingexemplarywork,publishedintopsociological
journals,suchasAmericanSociologicalReviewandAmericanJournalofSociology.The
topicsincludeschoosingandclarifyingresearchquestions,reviewinganddevelopingtheories,
formulatinghypotheses,conceptualizingandmeasuringvariables,andcollecting,analyzing,
andinterpretingdata.
Thecoursewillbeorganizedasaseminarandstudentsareexpectedtoparticipateinclass
discussions.Asrequirementsforthecourse,studentswillwritereviewsandmake
presentationsinclass.
TENTATIVESCHEDULE
TopicOne:TheStructureofEmpiricalResearch
Readings:PengYusheng.LectureNoteson“TheStructureofEmpiricalResearch”
Popper,Karl.1959.Chap.3-4.
TopicTwo:WhatMakesaGoodQuestion?
Readings:Walder1995“Careermobility”
Nee1989,1991
Zhouetal2003
IngramandRoberts2000
DiMaggio,PaulWalterPowell.1984.“TheIronCageRevisited”
Peng2004.“Kinshipnetworksandentrepreneurs”
Tsai,Lily.2007.
Lin,Justin.1992.
Bettencourtetal2007.
TopicThree:TheoryandHypothesis
Readings:Merton,Robert.1968.“OnSociologicalTheoriesoftheMiddleRange”
Huang,Philip,2007.“Empiricsandtheories.”
DiMaggio,PaulWalterPowell.1984.“TheIronCageRevisited”
Walder1995.“C
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