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5篇关于地理教研组工作计划
地理教研组工作计划(一)
指导思想:
以创造美的教育为目标,以培养学生良好的学习方法为重
点,以新课标为支点,真正提高学生综合素质,切实提高地理教
学过质量。
工作目标:
1、加强教育理论学习,加强研究之风,提高教学水平。
2、搞好学科组的建设,努力提高备课组的水平。
3、以课程改革为支点,创造良好的环境,促进自我发展。
工作措施:
1、学期初组织教师认真学习教学常规,更新教育观念,深
入钻研教材。
2、认真抓好集体备课,每逢星期四下午同年级教师及时组
织学习,统一活动内容,以及活动课的上法。
3、本学期教研活动至少8次。
4、我们要积极参加市区校的教研活动,以教研促教学,以
教学促创新,以创新提高教学质量。
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5、认真学习新课程标准,吃透实质,把握重点,突破难
点。
6、认真探讨教学方法,激发学生求知欲。
7、积极撰写教学论文,不断学习外地先进的经验,将素质
教育渗透到教学中去。
8、抓好组内相互听课,取他人之长,补己之短。
9、认真研究初二教材。为初二会考奠定良好基础。
地理教研组工作计划(二)
一、指导思想
认真贯彻全国基教会议精神,进一步实施素质教育,深化教
育教学改革创造优良的育人环境,使每个学生都在原有的基础上
得到提高。引导广大教师不断开发学生的各种潜能,培养学生的
各种特长,增强自信和能力。并从教师的知识更新、方法转变等
方面展开了多次培训、学习、展示、推广形式的活动。使广大地
理教师的教育教学思想目标、态度方法都有了根本改变。
地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用,只有引导
广大地理教师深入学习教育教学理论,转变教育教学思想和观
念,才能真正改变教育教学现状。要认真学习新课程标准,深刻
理解新课程标准,做好新课程的解读工作。塌实做好新教材的教
育教学培训,帮助每一位教师进行新教材的备课,掌握教育教学
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的新方法新规律,上好每一堂课。引导广大地理教师深入钻研本
专业的知识并注意吸收相关学科的知识。努力做到:博学多才博
大精深,实现从教书匠向教育家的转变,提高吴江的地理教师整
体素质。
深入课堂认真听课,为广大地理教师的教育教学水平的提高
作出正确的评价和指导,使他们能不断地明确方向和具体目标;
能不断地改进方法和措施,提高效率。
建立教育教学研究网络,使教研工作经常化、制度化、普及
化,真正成为提高教师业务的有效手段。
二、主要目标:以新课程标准的实施为突破口,大胆进行地
理课堂教改革。
1、实现从讲学灌学到导学的转变。创设民主、和谐、生
动、活泼的课堂教学气氛,让学生乐学、爱学,从而达到提高教
学质量的目标。
2、更广泛、更有效地使用电教手段,为提高课堂教学效
益,以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。在课堂教学
中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物;更密集地输出地
理信息;更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。
3、积极有效地提高地理教师的教育教学能力,培养一批优
秀的地理教师。通过各类教研活动、培训活动提高广大地理教师
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的教育教学能力。并通过课题研究、社会实践活动、竞赛等等,
使一批青年地理教脱颖而出,成为学科带头人、教学能手与教坛
新秀。
4、加强课题研究,使课题研究真正为教育教学的改革、提
高教学质量、提升教育教学的层次起作用。在课题研究中要把实
效性、可操作性放在重要的位置上,使它与教育教学实践密切结
合,并实实在在出成绩出效果。
5、探索教育教学的评价体系改革的方法。在初中和高中的
教育教学评价方法上,试行一些改革,探索一些方法和思路。
三、具体工作高中地理教研活动。
1、高一、高二年级教研活动:
地点:--中学开课老师:--
活动的主要目标:改革高中地理的教学方法和手段,用以下
几种方法:
a、由学生来选择
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