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计算机网络技术专业人才培养方案（2022年版）

一、专业与专门化方向

1.专业名称：计算机网络技术

2.专业代码：710202

二、入学要求与基本学制

入学要求：初中毕业生或具有同等学力者

学制：三年

学历：中职

三、培养目标

本专业主要培养面向中小型网络管理与网站维护技能型人才。培养适应社会主义现代

化建设需要，具有相应的计算机基本知识，掌握计算机网络技术专业相应知识、技能，能

够从事中小型网络建设与管理、网站开发和网络产品销售等工作，具有公民基本素养和职

业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

四、职业（岗位）面向、职业资格

（一）职业（岗位）面向

计算机网络建设的工作过程分为需求分析、网络组建、网络管理、网络运用与维护四

个阶段，每一工作过程均有相应的岗位群。本专业主要面向政府机关、企事业单位和行业，

从事的职业岗位群可分为三个方向：网络及信息安全方向、网络管理方向、网络运用方向。

本专业的职业目标定位于岗位群的中初级职位，要求具有网络规划与设计、网络管理、网

页制作与网站开发管理等专业技能及技术应用能力。

（二）职业资格

1、网络管理中的中初级职位：包括网络管理员、网络工程师、网络安全师等；

2、网络运用中的中初级职位：包括网站设计师等。根据调研分析，计算机网络技术

专业就业面向的主要职业岗位（群）

见表。

职业岗位名称主要工作任务职业资格证书

网络管理与维护1、主要从事各行各业计算机软硬件安装、调试与维网络管理员职业资

工程师*修；格证书或相关厂商

网络设备营销与2、从事计算机网络系统的配置、管理和维护；认证资格证书

技术支持3、网络联接及网络间的系统配置

4、负责对网络障碍的分析，及时处理和解决网络中

出现的问题

5、网络系统集成与工程设计与实施

1、按照需求进行模块的分析和设计。

2、数据库的设计，使用等数据库管理系统建立数据

库。

网络编程工程师

3、使用及相关的框架技术开发网站的后台管理系全国计算机二级考

网站建设与维护

统，完成相关文档的撰写工作。试证书

工程师

4、完成系统的功能测试，撰写系统的测试报告

5、能够使用服务器软件对系统进行部署和配置

6、从事计算机网站的开发、管理和维护等岗位工作

五、人才培养规格

本计算机网络技术专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和文化素养）、专业知

识和技能：

（一）职业素养

了解网络产品销售的市场状况；能掌握各种不同类型的网络产品的功能和技术参数；

具有基本的网络产品销售知识；能使用基本的工具软件进行日常网络产品销售的管理工作；

会进行网络产品的价值传递工作；能开展、维护和管理好客户关系。具备良好的人际交往、

团队合作能力和服务意识。

（二）专业知识和技能

具备计算机基础知识，能使用常用办公软件。能安装与维护计算机系统，具备网络相

关知识，了解网络技术发展动态。能进行网络布线施工，能使用网络施工常用设备和工具。

能管理和维护中小型网络软、硬件，具有网络安全维护的能力。会使用网页设计软件，能

建立与维护网站。会使用与维护数据库，能给计算机安装、配置桌面和服务器操作系统。

六、主要接续专业

高职：计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、信息工程、网络空间安

全

本科：计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、网

络空间安全

七、毕业要求

1.在规定年限内修完规定的必修课程，考试考核成绩合格。

2.至少获得一种专业必备的劳动部门颁发的职业资格证书。

八、人才培养模式