道德与法治参考答案及评分说明(最终版).pdf

2020年初中学业水平模拟考试道德与法治参考答案

一、单项选择题（20×3分＝60分）

1-5:CCBBA；6-10:ADDBB；11-15:DCCDD；16-20:ABACB；

二、阅读材料，回答问题（10分）

21.（1）答：从生命的角度看：①对生命的敬畏是王烁内心的自愿选择，他尊重、关

注、关怀他人的生命，与周围的生命休戚与共。

②生命拒绝冷漠，王烁用心对待，关切他人生命，传递温暖，有助于营造一个互

信、友善、和谐的社会。

③生命拒绝贫乏，面对疫情，王烁不畏惧，敢于直面困境与难题，投身抗击疫情最

前线，不断充盈自己的生命。

④生命的伟大在于创造和贡献，王烁用敬业、奉献书写自己生命的意义，实现生命

的价值，让生命在平凡中闪耀出伟大。

从责任的角度看：①作为国家公职人员，王烁义无反顾，主动担责，依法履职，全

身心投入。

②始终奋战在一线的王烁，在服务社会中体现了责任担当，他身上那种不言代价与

回报的奉献精神，正是社会责任感的集中体现。

③实现社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开新时代青年们的责任和担当，王烁

用行动诠释了新时代青年人的这份责任与使命，展现了榜样的力量。

评分说明：

1、本小题按要求必须围绕生命和责任相关知识来作答，每个角度2分，答出任意

一点即得2分，满分4分。具体如下:

(1)从生命角度作答，考生能从“敬畏生命、充盈生命、关切生命、在平凡中创造

伟大、实现生命价值”等作答，答出任意一点即得2分。

(2)从责任角度作答，考生能从“角色与责任关系、主动承担社会责任、关爱服务

社会”等作答，答出任意一点即得2分。

2、如果考生只从一个角度作答则最高2分，如从其他角度作答不予给分。

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（2）答：①热心公益，服务社会，增强社会责任感，成为负责任的好少年；

②把个人命运和祖国命运紧密结合在一起，立志报效祖国；

③传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行

社会主义核心价值观；

④树立远大理想，发扬实干精神与艰苦奋斗精神，培养创新意识，提升创新能力，

在平凡的工作和生命中书写不平凡的生命价值；

⑤努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；

⑥担当时代责任，在担当中历练，在尽责中成长，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，

锤炼品德修为；

⑦不忘初心，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长；

⑧让青春在新时代绽放，努力让自己成为全面发展的社会主义建设者和接班人。

评分说明：

1、本小题抓住材料及设问，考生能从“生命、责任、爱国、社会主义核心价值

观、民族精神、自信中国人”等角度，从主观与客观（行动）作答，言之成理即可，每

点2分，答出任意三点即得6分。

2、如果考生仅答出具体行动，则最高分不超过4分。

三、阅读材料，回答问题（14分，其中综合评价2分。）

22.（1）答：①从规则角度看：社会规则明确社会秩序的内容并保障社会秩序的实现，

它划定了自由的边界，也保障人们享有自由。（1分）材料中该名男子的行为破坏了社会

规则，具有社会危害性，属违法行为，应当承担相应的法律责任。（2分）

②从权利与义务的关系角度：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。（1分）我

们有出行的权利，但也有遵守疫情期间相关规定的义务，该男子没有依法履行义务，损

害了他人的权益以及社会、国家的利益。（2分）

③该男子的行为告诉我们要自觉遵守规则，发自内心的敬畏规则，将规则内化于

心，外化于行。我们既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行

法定义务。（2分）

评分说明：

1、考生能运用“规则与社会秩序、自由”的相关知识对该男子行为准确分析可得3

分。

2、考生能运用“权利与义务相统一”的知识进行准确分析可得3分。

3、考生能答出该男子的行带给我们的警示可得2分。

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（2）答：国家：①坚持党的领导，党团结带领人民，有效应对重大挑战、抵御重大风

险、克服重大阻力、解决重大矛盾、进行伟大斗争。

②坚持走中国特色社会主义道路，弘扬中国精神（即以爱国主义为核心