二年级语文下册第四单元（教学课件）语文园地四.pptx

四;;识字加油站;陀螺;jiàn;dǎowēnɡ;qiānɡ;xiànɡ;bǎn;溜溜球;kònɡtǎnkè;随堂练习;遥控飞机;堆积木;拓展练习;字词句运用;

形容生气：_________________________

___________;

形容难过：______________________

__________________________;我还积累了……;;我发现：用“一会儿……一会儿……一会儿……”可以把短时间

内做的几件事连起来说。;妈妈一回到家就忙起来了，可能在做哪几件事？;孙悟空最会变，可能变成什么？;;示例：天上的云变化万千，一会儿像汹涌的大海，一会儿像高耸的雪峰，一会儿又像奔跑的马群。;写话;观察图画，看看图画上都有谁，在做什么？可能会说些什么？;;仿照第一幅图，来说说剩下的图分别是什么意思吧！;早上，太阳刚露出笑脸，小虫子和小蚂蚁就从睡梦中醒来了，它们看见了一个鸡蛋壳。小虫子对小蚂蚁说：“我们来用蛋壳做个跷跷板怎么样？”小蚂蚁拍手叫道：“好呀好呀！”它们很快做好跷跷板，小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降，它们快乐的笑声把一只火红色的小蝴蝶也吸引来了。小蝴蝶说：;“不如你们再用那半只蛋壳做个热气球，我带你们到天上玩玩，飞行的感觉可美啦！”小蚂蚁，小虫子，小蝴蝶又忙了起来，过了一会儿，一个漂亮的热气球做好了，白白的蛋壳当机舱，透明的内膜当大气球，蝴蝶又找来几根蜘蛛丝把大气球和吊篮连在了一起。蚂蚁和小虫子坐进了吊篮，;蝴蝶在前面带路，它们飞过草地，飞过小河，高兴极了。到了下午，天上布满了乌云，眼看要下雨了，小蝴蝶说：“要下雨了，我们要赶快回家了，你们爬得慢，不如就在蛋壳里避雨吧。”说完，小蝴蝶飞走了，小蚂蚁和小虫子刚钻进蛋壳，哗哗哗，大雨就下起来了。它们在蛋壳里又舒服;又温暖，一点都没被淋湿，不知不觉，天黑了，小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶，铺到蛋壳里，月亮升起来了，它们躺在温暖的蛋壳里进入了梦乡。;开头空两格，要正确使用标点符号，尝试运用好词好句,可以分自然段写，也可以写成一段话。;书写提示;观察下面这些字，找找有什么不同？;;;根据上面的书写规则，写一写下面这些字吧！;??积月累;失信不立。——《左传》;拓展延伸;《手影戏》

听老师朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会读的字多读几遍！;

;想一想：宁宁和男孩是怎样用手影戏进行较量的？;想一想：宁宁和男孩是怎样和好的？;;;随堂练习;二、选一选，填一填。;三、用上“一会儿……一会儿……一会儿……”

句式写一句话。