2022中班科学活动教案：熊宝宝找春天教案.docx

PAGE

PAGE1

中班科学活动教案：熊宝宝找春天教案

中班科学活动熊宝宝找春天教案次要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，观察自然环境的变化，了解春天的季节特点，学说故事的语句，表达本人对春天的感受，合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看熊宝宝找春天教案吧。

活动目标

1、观察自然环境的变化，了解春天的季节特点。

2、学说故事的语句，表达本人对春天的感受。

3、体验明显的季节特点。

4、使幼儿对探求自然景象感兴味。

5、情愿大胆尝试，并与同伴分享本人的心得。

活动预备

1、PPT?熊宝宝找春天?，各种春天特点的头饰。

2、音乐?今每天气真好?。

活动过程

一、议论有关春天的话题价值取向：经过讨论，幼儿回忆一些春天的季节特点。

如今是甚么季节春天有那些朋友呢，春天的朋友有很多，让我们一同听一听老师带来的关于春天的故事吧。

二、按照画面线索，欣赏散文诗。

1、价值取向：逐渐欣赏散文，学说散文中的句子。

欣赏故事：妈妈说：春天来了，快去欢送春天吧！熊宝宝说：春天是谁呀，她在哪里呢就出门去寻觅。

画面一：桃花观察讨论：我们看到了甚么，这些花是甚么颜色

欣赏故事：熊宝宝问桃花，你是春天吗桃花说，是的是的，我是春天，我是粉色的春天。

画面二：蝴蝶观察讨论：谁来了，她是春天吗

欣赏故事：熊宝宝问蝴蝶，你是春天吗蝴蝶说，是的是的，我是春天，我是会飞的春天。

画面三：小草观察讨论：熊宝宝爬上小山坡，他的脚踩到了甚么

欣赏故事：熊宝宝问小草，你是春天吗小草说，是的是的，我是春天，我是嫩嫩的春天。

画面四：小花观察讨论：熊宝宝走到山顶上，看到了甚么

欣赏故事：熊宝宝问小花，你是春天吗小花说，是的是的，我是春天，我是五光十色的春天。

山顶上好暖和呀，熊宝宝走累了，就在暖洋洋的春天里睡着了。

暖洋洋的春天是谁呢熊宝宝昂首看到的春天是谁呢

小结：如今是春天，由于树叶绿了，小草发芽了，桃花开了，小朋友脱掉厚厚地棉衣，换上轻便的春装。

三、回忆诗歌内容。

1、熊宝宝找到几个春天的朋友。她们是谁呢

2、用好听的词答复是甚么样的春天

四、表演诗歌内容。

请局部幼儿分别扮演熊宝宝、桃花、小草等，并学说诗歌中的话。

熊宝宝找到了这么多春天，小朋友能找到那些春天呢继续寻觅春天，用好听的词说一说。

〔蜜蜂是嗡嗡叫的春天，小鱼是会游泳的春天。布谷鸟是会唱歌的春天。柳条是轻轻飘的春天。〕

五、音乐，请小朋友约请后面听课的老师一同来唱歌舞蹈吧。

小结：春天真是个美丽的季节，我们都喜欢春天。

内容总结

〔1〕中班科学活动教案：熊宝宝找春天教案

中班科学活动熊宝宝找春天教案次要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，观察自然环境的变化，了解春天的季节特点，学说故事的语句，表达本人对春天的感受，合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看熊宝宝找春天教案吧

〔2〕活动预备

1、PPT?熊宝宝找春天?，各种春天特点的头饰

〔3〕她们是谁呢

2、用好听的词答复是甚么样的春天

四、表演诗歌内容

〔4〕柳条是轻轻飘的春天