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实用美术课程教学大纲

AppliedFineArts

学时数：16

学分数：1

适用专业：小学教育专业

一、课程性质、目标和任务

实用美术是小学教育本科专业的选修课程，该课程主要是让学生学习实用美术的基本概念

和常用技法，实用美术的类型多种多样，结合当地的实际情况，主要开展美术设计方面的内容

进行学习，培养学生的实用美术的技能、技巧，通过学习让学生成为一专多能，多才多艺的人

才。

实用美术主要的任务就是通过对美术设计的学习，结合当今小学教育的实际情况，通过实

训练习，在较短时间内掌握实用美术的技能，使学生掌握实用美术技术，为服务小学教育打下

良好的基础。

二、课程教学的基本要求

（一）了解实用美术的基本理论知识和基本的创作方向。

（二）欣赏、鉴别美术设计作品，提高应用能力。

（三）了解实用美术的制作特点，实用美术的制作技法。

（四）通过对实用美术的练习，提高学生的综合素质适应小学教育发展需要。

三、课程教学的内容重点和难点

第一章实用美术的基本概念

一、学习实用美术的目的和意义

（一）学习实用美术的目的

（二）学习实用美术意义

二、实用美术的基本概念

（一）实用美术的主要特征

（二）实用美术工具、材料和表现手法

重点：实用美术材料和表现手法

难点：实用美术的主要特征

1

第二章基础造型构成要素

一、形态

二、色彩

三、材质

四、功能

重点：功能

难点：形态

第三章基础造型形式美原则

一、统一与变化

二、对比与调和

三、对称与均衡

四、比例与尺度

五、节奏与韵律

六、稳定与轻巧

重点：掌握形式美原则

难点：韵律与精巧

第四章美术构成

一、平面形态构成

1．点的构成

2．线的构成

3．面的构成

4.平面构成应用

二、立体形态构成

1．三维空间概念

2．三维形态基本要素

3．功能与材料

4.立体构成的应用

三、多维形态构成

2

1．多维空间概念

2．动的造型

3.光的造型

4.水的造型

5.多维构成应用

重点：平面形态构成

难点：多维构成应用

四、课程各教学环节要求

实用美术是一门提高学生综合素质的艺术设计课程，实用美术的教学内容涉及面广，它具有传

统性、实用性、职业性的特点课程是培养小学教育方向的学生积极探索和发展。学生通过学习

构成等知识，并进行应用训练，对今后小学教育工作中得以应用。课程教学环节严谨、难度较

大，教学过程运用现代先进制作设备，提高学习的效果。本课程是选修课，授课方式以教师指

导训练为主。本门课程为考试课程，以作品评审方式作为考试方式。总评成绩由平时成绩的30%

与期末考试占70%组成。

五、学时分配

作业备

教学内容各教学环节学时分配

题量注

实讨习课其小

章节主要内容讲授

验论题外它计

实用美术

第一章22