10《兰亭集序》教学教学设计2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

10《兰亭集序》教学教学设计2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《兰亭集序》，包括对作者王羲之的生平介绍、文章的背景、内容解析以及书法艺术欣赏。具体内容涉及统编版高中语文选择性必修下册第二单元第四课《兰亭集序》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些古代文学作品，对文言文有基本的阅读理解能力。本节课通过《兰亭集序》的学习，可以让学生进一步了解古代散文的特点，提高文言文阅读水平。同时，通过书法艺术的欣赏，学生可以加深对中国传统文化的认识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：文化传承与理解、审美鉴赏与创造、语言建构与应用。通过学习《兰亭集序》，学生将深入了解中国传统文化的精髓，增强文化自信，提升文化理解力。在审美鉴赏方面，学生将学会欣赏书法艺术的美感，培养高雅的审美情趣。在语言建构与应用方面，学生将提高文言文的阅读和解析能力，能够运用所学知识进行文本分析，发展批判性思维和创造性思维。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解《兰亭集序》的文学背景和作者的情感态度，把握文章的主旨大意。

②分析《兰亭集序》的文言文句式特点和修辞手法，提高文言文的阅读能力。

2.教学难点

①针对文言文中较为生僻的词汇和句式，学生可能难以准确理解和翻译，需要通过举例和上下文语境的解释来帮助学生掌握。

②欣赏《兰亭集序》中的书法艺术，包括笔法、章法和墨色运用，需要学生具备一定的书法知识和审美能力，这对于没有相关背景知识的学生来说可能是个挑战。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-电脑

-投影仪

-黑板与粉笔

2.课程平台

-学校教学管理系统

-在线学习平台

3.信息化资源

-电子版《兰亭集序》文本

-王羲之书法作品电子图片

-相关教学视频资料

4.教学手段

-互动讨论

-小组合作

-案例分析

-实物展示（如书法用品）

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好。今天我们将学习一篇古代文学和书法艺术相结合的佳作——《兰亭集序》。首先，我想请大家简要回顾一下我们之前学过的文言文知识，以及对中国古代书法的了解。接下来，我们将一起走进王羲之的世界，感受这篇作品独特的魅力。

2.知识准备

①请同学们翻到课本第二单元第四课，我们先来了解一下作者王羲之的生平背景。

②接着，请大家浏览《兰亭集序》的全文，初步了解文章的大意。

3.文本解读

①现在，让我们开始深入解读《兰亭集序》的内容。首先，请同学们找出文章中描述宴会场景的句子，并分析其描绘的意境。

②接下来，请大家关注文章中对自然景观的描绘，思考作者是如何运用修辞手法表现山水之美。

③然后，我们来看看作者在文中表达的情感态度。请同学们找出文中表达作者感慨的句子，并分享自己的理解。

4.语言鉴赏

①下面，我们将对《兰亭集序》中的文言文句式特点进行鉴赏。请同学们注意文中的对偶句、排比句等修辞手法，并尝试分析其作用。

②接着，我们来探讨一下文章中的生僻词汇和句式。我会给出一些例子，请大家结合上下文语境，尝试理解和翻译这些词汇和句式。

5.书法艺术欣赏

①现在，让我们来欣赏一下《兰亭集序》中的书法艺术。请大家观察王羲之的字体特点，如笔法、章法和墨色运用，感受书法之美。

②接下来，我会展示一些王羲之的书法作品，请大家对比分析，探讨书法艺术的魅力。

6.实践活动

①下面，我们将进行一个小组合作活动。请同学们分成小组，每组选择文章中的一个段落，进行朗读、解读和讨论，然后向全班分享你们的成果。

②接着，我会给出一些关于《兰亭集序》的练习题，请大家独立完成，检验自己的学习成果。

7.总结与反思

①现在，让我们回顾一下本节课的学习内容。请同学们分享一下你们在《兰亭集序》学习中印象最深刻的部分。

②接下来，我想请大家谈谈自己对本节课的学习感受，以及如何在今后的学习中更好地运用今天所学的知识。

8.作业布置

最后，我给大家布置一项作业：请同学们选择一篇自己喜欢的文言文，进行阅读、解读和鉴赏，下节课我们进行分享交流。

9.结束语

同学们，今天的课程就到这里。希望大家能够通过本节课的学习，对《兰亭集序》有更深入的理解，感受中国传统文化的魅力。下课！

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《兰亭集序》全文及相关注释

-王羲之生平介绍及书法作品欣赏

-兰亭序的历史背景与影响

-《兰亭集序》中的山水描写与其他古代山水散文的比较

-王羲之其他著名书法作品简介，如《快雪时晴帖》、《十七帖》等

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

亲爱的同学们，通过本节课的学习，我们初步领略了王羲之的《兰亭