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第11课变废为宝有妙招

第2课时练习题

一、填空题

1.如果把垃圾在源头就放置，有的可以直接，有的可以经过回收加工而再

利用，这样就能大大垃圾的量，还能让很多垃圾变为。

2.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就再利用。要想更好地对垃圾再利用，必

须进行。

3.垃圾通常可以分为垃圾、垃圾、垃圾、垃圾。

4.垃圾分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行。

5.有些物品不是他们真的没用了，而是我们没有发现再他们的方法。

参考答案：1.分类再利用减少资源2.很难垃圾分类3.可回收

有害厨余其他4.再利用5.利用

二、判断题

1.生活中垃圾的产生不可避免，垃圾对环境的污染也不可避免。

2.垃圾分类太麻烦了，反正都要丢弃，没有必要分类。

3.厨余垃圾没有任何利用价值。

4.在保护环境中，我们也能以自己的方式作出贡献。

5.指甲油是生活垃圾。

参考答案：1.×2.×3.×4.√5.×

三、选择题

1.废旧汽车轮胎属于（）

A.工业垃圾

B.建筑垃圾

C.生活垃圾

2.暴增的垃圾对我们有什么影响?理解错误的是（）

A.挤占我们的生存空间

B.对农村的土地影响不大

C.污染我们的生存环境

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3.下列适合回收再利用的垃圾是（）

A.废旧电池

B.医疗垃圾

C.废旧金属

4.下列处理生活垃圾的方式中，正确的是（）

A.都装在袋子里

B.进行垃圾分类投放

C.扔在废弃建筑内

5.小明在公园里，应该将饮料瓶放在（）

A.离自己最近的垃圾桶里

B.可回收垃圾桶

C.不可回收垃圾桶

参考答案：1.A2.B3.C4.B5.B

四、问答题

1.垃圾分类有什么好处？

2.废旧纸箱可以有哪些创意使用方法?

3.请你给以下垃圾按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾，进

行分类。

1.废旧电池2.过期药品3.废塑料4.废金属5.剩饭6.废易拉罐

7.废报纸8.玻璃瓶9.果皮、菜皮10.废油漆11.旧手机12.快

递纸箱13.指甲剪14.过期口红15.茶叶渣