第4课中国历代变法和改革+高二历史统编版2019选择性必修1.pptx

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第4课中国历代变法和改革;必备知识·自主学习;(3)内容、意义。;2.两晋南北朝时期——北魏孝文帝改革:

(1)背景:①由西部和北部_____的游牧民族纷纷建立政权,相互之间征伐不断。

②鲜卑族拓跋部建立北魏政权,于439年重新统一北方。③_________成为历史发

展的潮流。

(2)内容:下列属于孝文帝改革措施的是_______(填写正确序号)。

①实行俸禄制,推行均田制、三长制等。

②迁都洛阳。

③易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻。

④实行爵制改革。;(3)作用:①有效地巩固了北魏政权,促进了___________________。②加快了北方

各族人民的交融,缓和了_________。③缩小了南北差距,为中国统一多民族国家

的发展作出了重要贡献。

3.北宋——王安石变法:

(1)背景。

①北宋建立后,统治者采取了一系列加强_________的措施,巩固了国家的统一和

安定。

②北宋中期,政治腐败,财政困难,各地农民起义不断,北部边境又经常受到游牧民

族的袭扰。;③宋仁宗庆历年间,_______进行改革,但新法仅推行了一年多就因触犯了大官僚

大地主的利益而失败。

④1069年,宋神宗起用王安石主持变法。

(2)目的:富国强兵。

(3)内容:王安石针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端,制定和推行

了一系列变法的政策和措施。

(4)结果:变法初期取得了显著成效,因变法涉及面广、阻力大,有些措施也欠妥当

而失败。;4.明朝——张居正改革:

(1)背景:①明朝中后期,政治日益腐败,统治危机不断加深。②1572年,明神宗即

位,张居正出任内阁首辅。

(2)措施:大力整肃吏治,加强_________,裁减开支,清丈土地,_________。

(3)作用:国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机得到暂时缓

解。;·【核心概念】

1.均田制:是由北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度,部分土地在耕作一定年限后归其所有,部分土地在其死后还给官府。到了唐朝中期,土地兼并日益严重,至唐天宝年间,根本无法实行土地还授,故至德宗年间被“两税法”取代。

2.一条鞭法:是明代嘉靖时期确立的赋税及徭役制度,张居正于万历九年(1581年)推广到全国。新法规定:把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条,合并征收银两,按亩折算缴纳。这样大??简化了税制,方便征收税款。同时使地方官员难于作弊,进而增加财政收入。;·【图解识记】

从政治、经济和军事三个方面看商鞅变法与封建制确立的关系;·【情境思考】

据记载,万历十年,帝国国库里的存粮可以满足9年的需要,太仓里的存银有600万两,太寺仆存银400万两,帝国留都南京的国库里存银250万两。

思考:出现这一现象的原因主要是什么?(史料实证)

提示:张居正改革。;二、中国近代的改革探索

1.戊戌变法:

(1)背景。

①鸦片战争后,中国陷入_________的严重局面,逐步沦为半殖民地半封建社会。

②中国面临“数千年未有之大变局”,一些爱国的有识之士求变求新,走上了探索

_________之路。

③_____________的失败极大地震撼了中国社会。

④康有为、梁启超等维新志士,创学会、办报刊、兴学堂,宣传维新思想。;(2)概况:从1898年6月到9月,_______颁布涉及政治、经济、军事、文化、教育等

领域的诏令。

(3)结果:触犯了守旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。慈禧太后废除了大部分

变法措施。

(4)影响:①一定程度上冲击了封建制度。②维新派提倡新学,主张兴民权,对封建

思想文化进行了抨击,在社会上起到了_________作用,促进了中国人民的觉醒。

③证明_____________道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。;2.清末新政(1901年开始):

(1)背景:统治危机日益严重。

(2)内容:改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。

(3)评价:客观上促进了中国_____________的发展,但新政并没有使清政府摆脱

内外困境,很快革命爆发了。

3.民国时期的改革:

(1)内容:涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。

(2)结果:由于民国时期政局动荡,国家始终未能实现实质上的统一,这些改革多

以失败告终。;·【图文探究】(教材二次开发)

思考:清末新军出现的原因有哪些?

提示:民族危机加深;维护统治的需要;清末新政的实施。;【情境思考】

戊戌维新时日虽短,其影响却相当深远。失败会换取教训,流血会唤起国民的觉醒,在将踏入另一个世纪门槛的时候,每一个探索自强之路的中国人都不会忘记维新志士们的呐喊和他们留下的那一串带血的脚印。戊戌维新运动的主要历史影响是什么?(历史解释)

提示:对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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