第十课 身边的数据安全（教学设计）2023-2024学年四年级上册信息技术江西科学技术版.docx

第十课身边的数据安全（教学设计）2023-2024学年四年级上册信息技术江西科学技术版

授课内容

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授课时间

教材分析

“第十课身边的数据安全（教学设计）2023-2024学年四年级上册信息技术江西科学技术版”以四年级学生的认知水平为基础，围绕数据安全这一主题，引导学生了解个人信息保护的重要性，掌握基本的网络安全知识和数据保护方法。本课内容与学生的生活紧密相关，旨在提高学生的信息素养，增强其网络安全意识，帮助学生在日常生活中更好地保护个人信息。教材结合实例讲解，注重培养学生的实践操作能力和安全意识。

核心素养目标

培养学生信息意识，使其能够认识到数据安全的重要性，并自觉采取保护措施；提升学生的信息处理能力，使其能够运用所学知识解决实际问题；增强学生的网络伦理道德观念，使其在享受信息技术便利的同时，能够尊重和保护他人的隐私与数据安全。

学情分析

四年级的学生已具备一定的信息技术基础，能够使用电脑和互联网进行基本操作。在知识方面，学生已经接触过一些简单的计算机操作和网络安全知识，但对于数据安全的概念和保护方法了解不多。在能力方面，学生的逻辑思维和问题解决能力正在发展，但需要引导和培养以更好地应用于实际问题。在素质方面，学生好奇心强，乐于探索新知识，但注意力易分散，需要教师通过有趣的教学活动来吸引他们的兴趣。

学生的行为习惯方面，由于年龄特点，他们可能在使用网络时缺乏足够的自我保护意识，容易受到网络安全问题的威胁。因此，在课程学习中，需要教师强调数据安全的重要性，并通过案例分析和实践操作，让学生认识到个人信息泄露的后果，从而影响他们养成良好的网络安全行为习惯。

学生对新技术的学习兴趣较高，但可能对理论性较强的内容感到枯燥，因此，如何将课程内容与学生的生活实际相结合，激发他们的学习积极性，是教学设计中需要考虑的重要因素。

教学资源准备

1.教材：江西科学技术版四年级上册信息技术课本。

2.辅助材料：网络安全教育视频、个人信息保护相关案例文档。

3.实验器材：计算机、网络连接、个人信息保护软件。

4.教室布置：设置互动讨论区，确保每组学生都能进行小组讨论和实践操作。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

利用一段关于网络安全的新闻视频，引发学生对数据安全重要性的思考。提问：“你们在日常生活中有没有遇到过信息泄露的问题？是如何解决的？”通过学生的回答，引出本节课的主题“身边的数据安全”。

2.新课讲授（15分钟）

（1）讲解个人信息保护的基本概念，包括个人信息的内容、个人信息泄露的风险和后果。

（2）介绍网络安全知识，如如何设置复杂的密码、如何识别网络钓鱼等常见的网络攻击手段。

（3）通过案例分析，让学生了解个人信息泄露的实际情况，并讨论如何预防和应对。

3.实践活动（15分钟）

（1）组织学生进行密码设置的练习，要求学生设置并尝试破解对方设置的密码，以增强密码安全性意识。

（2）模拟网络钓鱼场景，让学生识别并讨论如何避免上当受骗。

（3）使用个人信息保护软件，让学生学习如何管理自己的个人信息，避免泄露。

4.学生小组讨论（5分钟）

（1）讨论在日常生活中如何保护个人信息，例如：不随意透露身份证号、银行卡信息等。

（2）分享自己遇到过的网络安全问题及解决方法，如：收到诈骗短信的处理方式。

（3）讨论如何提高网络安全意识，例如：定期更新密码、不点击不明链接等。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调个人信息保护的重要性和网络安全意识。总结重点知识，如密码设置技巧、网络钓鱼识别方法等，并提醒学生在日常生活中要注意个人信息的安全。同时，布置课后作业：让学生回家后，与家长一起讨论并制定一个个人信息保护计划。

本节课的教学重点在于让学生认识到个人信息保护的重要性，掌握基本的网络安全知识，并通过实践活动提高网络安全意识。难点在于如何让学生将这些知识应用到实际生活中，形成良好的网络安全习惯。

学生学习效果

1.学生能够明确个人信息保护的概念，认识到个人信息安全的重要性，提高了自身的安全防范意识。

2.学生掌握了设置复杂密码的技巧，能够自觉避免使用简单易猜的密码，增强了账户的安全性。

3.学生学会了识别网络钓鱼等常见的网络安全风险，能够在面对可疑信息时保持警惕，减少受骗的风险。

4.学生通过模拟练习和个人信息保护软件的使用，掌握了管理个人信息的方法，有效避免了个人信息泄露。

5.学生在小组讨论中积极分享自己的经验和看法，提高了表达和沟通能力，同时从同伴那里学到了更多的网络安全知识。

6.学生能够将所学知识应用到实际生活中，如在家中与家长一起制定个人信息保护计划，将网络安全意识转化为具体行动。

7.学生在课后能够主动关注网络安全相关信息，持续提高自己的信息素养，形成长期的安全防护习惯