2022年自考04729大学语文核心考点资料.pdf

2022年自考04709大学语文核心考点资料散文散文中的议论文

【单项选择】孟子，名柯，战国中期邹国人。儒家学派代表。他主张施仁政，行王道，倡导“民为贵，社

稷次之，君为轻”的民本思想。

【单项选择】孟子的散文常采用“欲擒故纵“欲擒故纵论辩手法，以比喻说理，运用丰富而有气势的排偶句。

【单项选择】《孟子》共七篇，一般认为是孟子与学生共同编著，对后代文化思想及散文开展有深远影

响。

【简析】《寡人之于国也》的主要内容。

阐述了孟子的王道理想和实行王道的根本措施，体现了孟子以民为本的治国思想，揭示了战国时代

社会不平等和阶级对立。

【简析】《寡人之千国也》的论述结构。

文章围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述，全文分三局部：第一局部提出“民不加多”

的疑问，第二局局部析“民不加多”的原因，第三局部阐述使“民加多”的初步措施、根本措施和应持的

正确态度。

【简析】《寡人之千国也》的写作特点。

(1)环环相扣，突出中心线索，结构严谨。

(2)兼具抑扬兼施、循循善诱的说理艺术。

(3)文章多用排比，善用比喻、类比说理。

【单项选择】庄子，名周，战国时宋国蒙人，道家代表，与老子并称为“老庄”，主张顺应自然，提倡无

为而无不为，一生清贫。

【单项选择、多项选择】庄子的文章想象丰富，笔调恣肆，词藻瑰丽，多采用寓言形式，富有浪漫色彩。

《庄子》一书，共三十三篇，其中“内篇”七，相传是庄周自著。

【单项选择】《秋水》属《庄子》中的“外篇”。

【单项选择、多项选择】《秋水》的中心论点是“宇宙无限，人的认识有限”，文章自始至终贯穿着人的

认识要受到空间、时间、后天教育限制的观点。

【单项选择】《秋水》具有以寓言方式说理、以对话形式展开论述的艺术特色。

使两次较量的胜负结果显示出富于戏剧性的起落变化，从而吸引读者探究原委文中写第一次技艺较量马伶

大败采用场面描写方法，形象生动，对第二次技艺较量马伶大胜起到了很好的反衬作用，文章的主题思想

就在这大败与大胜的反照中凸现出来。

【单项选择、多项选择】张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，浙江山阴人。出身于仕宦家庭，淡泊名利，

无意科举。明亡后从事著述。其文学创作以小品文见长，多描写江南山水风光、风土民情和过去的生活，

常常干追忆往昔的繁华中流露对明王朝的缅怀。文笔清新生动，饶有情趣，风格独特。著有《陶庵梦

忆》、《西湖梦寻》等。

【简析】《西湖七月半》的主要内容本文描述了明末杭州人七月半游西湖的盛况，重现了当时的西湖景色

和世风民情。并通过对各獭客看月情态的刻画，嘲讽达官显贵附庸风雅的丑态和市井百姓凑热闹的俗气，

标榜文人雅士清高拔俗的情趣。褒贬不尽妥当，但立意颇为别致。

【简析】《西湖七月半》的写作特色。

语言生动传神，笔调轻松随意，富有诙谐意味，善于用不同的情景作比照。

【单项选择】鲁迅本名周樟寿，字豫山，后改名周树人字豫才，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人。

【单项选择】鲁迅发表的第一篇白话小说是《狂人日o五四运动前后积极参加《新音年》杂志的工作，

站在反帝反封建的新文化运动的最前列。1927年，鲁迅到上海定居，开始了“左翼”十年的战斗生活。

在此期间，他的思想由进化论开展到阶级论，由革命民主主义者成为共产主义战士。

【单项选择、多项选择】鲁迅的代表作品：小说集有《呐喊》、《彷惶》、《故事新编》，散文集有《野

草》、《朝花夕拾》，杂文集有《且介亭杂文》等。《狂人日记)〉、《阿Q正传》、《祝福》等为其小

说代表作。

【单项选择】《秋夜》是鲁迅散文诗集《野草》的第一篇。

【简析】《秋夜》的抒情手法。

(1)本文以象征的手法，借景抒情，托物言志，揭露当时社会的黑暗，赞颂抗击黑暗、追求光明的战士，

具有境界幽深、寓意深远的特点，启发读者无限的联想。

(2)运用象征手法抒情，是本文最主要的艺术表现特点。天空的形象是黑暗暴虐势力的象征。

作者对它的态度既憎恨又蔑视。小粉红花作为遭受踩蹋却还抱有希望的弱者的象征，作者寄予了深切的同

情。枣树是全篇的主要形象。枣树决不罢休的坚韧的战斗精神，正是抒情主人公自身人格、精神的诗意

写照。文章最后的小青虫的形象，小得可爱、可怜，却为追求光明而不惜献出生命，精神上与枣树暗相呼

应。文章以对小青虫的“敬奠”作结，含义深长。

【简析】《秋夜》在意境营造上的特点。

作者用冷隽峭拔的语言，着力渲染萧瑟森然、幽远清寂的秋夜气氛。在这冷寂深邃