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2024年教务处工作总结精选

本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校

长的直接指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成长年的东风，

科学合理的计划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处

指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，

加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完

成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作

在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几

个方面的小结

一、立足校情、狠抓常规促质量

1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、

以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。

继续加强领导抓年级组包学科组工作，继续实行领导巡课听课制度，

人人深入课堂听课，和教师沟通交流，及时反馈，每周一的行政会

上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂教学

中存在的问题，使后续工作的思路清晰方向明确。

2、加强教学常规检查。

1)、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组教师教学常规的

基础上，教务处每月对教师的履行职责情况进行检查，由于督查检查

及时，本学期，教师的上课满意度平均在____%以上，教学设计及作业

批改等的合格率均在____%以上。

2)、加强早、晚自习及教师上课情况的检查。教务处每天安排人

员轮流值班检查，做好检查记录并及时公示。为了体现早读的特点，

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凸显早读的效果，我们要求早读必须要有朗朗的读书声，我们也在努

力尝试各种做法，以求达到更好的早读效果。对教师的课堂教学情

况，每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课教师的课堂教学情

况进行全面评价，发现问题及时反馈。

3、认真组织各级类考试，并做好质量分析。按教务处和年级组的

安排严格监考，每次月考、期中、期末考试，都实行交叉编排，狠抓

考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德

和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环

节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公

平公正的原则，以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上，通

过对数据的分析对比，引领教师们对上学期教学中存在的问题进行了

梳理，特别是结合教学成绩分析了上学期“实践教学模式”中存在的

问题，在分析会上，李爱萍校长结合成绩谈了学校教学管理中存在的

问题，提出加强教学管理的精细化、深入开展“实践”活动、强化质

量意识、把握工作细节、关注后____%学生等问题，是目前不断提升五

中质量的关键所在。在期中质量分析会上，一改以往单一的分析形

式，采取自下而上的分析流程：教师个人-备课组(命题人)-教研组分

析;班级质量分析____年级组的质量分析会。这样的分析流程重在通过

“微观分析，具体分析”，直面教师教学和学生学习中存在的问题，

找准问题根源，提出解决措施。在年级组质量分析会上，各命题教师

根据命题意图，结合学生的答卷情况分析了教学中存在的问题，提出

了整改策略;各学科组长结合学科特点和年级学生特点分析了提升成绩

的方法;年级组长以数据为依托具体详尽地分析了本年级的教学质量情

况，对全年级期中考试情况做了简洁精练的总结，在总结成功经验、

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查找问题源头的基础上，提出了切实可行的整改措施。包组领导也从

“团结、分享、合作、凝聚力”等方面进行了评价总结。改写后的结

果：

2024年教务处工作总结精选（二）

一、专注于《电子表格的制作》学习，全体成员展现出高度的认

真态度。

二、致力于校本教材的开发，我们以严谨的态度和团结协作的精

神，自某月下旬启动相关工作。具体而言，于某月某日召集了我校XX

位语文教师，召开了动员会议，深入探讨了校本教材的定向内容。随

后，在月初确定了以课外阅读为主的XX年级校本教材方向，并在下旬

阶段，全面收集了小学10册语文书中的古诗资料。我们充分利用每周

的教研活动，针对各年级的校本教材进行了深入细致的研究。

三、本学期，我们认真执行了各科考试工作，确保考试流程的规

范与公正。

1.对于管局教育局组织的学子联盟考试，我们在接到通知后，迅

速行动，完成了教师动员、学生报名、阅卷培训以及考前演练等