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课程教学大纲(2024年春季学期)
课程名称:初级法语精读2ElementaryFrench2
一、教学目的
本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将立德树人融入教学全过程。在传授课程知识的基础上使学生牢固树立并践行社会主义核心价值观,引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养,注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来。课程具体目标如下:
知识目标:完成《你好!法语》A1册8-9单元,A2册2-9单元及样章,系统地掌握初级法语的语法和词汇,初步了解法语和法语地区文化。
能力目标:法语听说读写能力均衡发展,能准确理解基础书面材料,正确书写简单法语,使用法语简单的表达自己的感受或观点,并进行互动交流。
素质目标:在学习法语的过程中能感受到中法文化差异和跨文化交际的的必要。
二、课程描述
本课程围绕法语教材的课文和语法讲授法语基础知识,通过讲解、互动与练习等方式培养学生在听说读写译各方面的能力,并适当穿插中法文化知识,以提高学生的文化素养。
三、教学内容及安排
教学周
日期
教学内容
作业
1
3.4-3.8
TaxiA1第8单元
根据初级阶段教学的特点,法语一年级精读课每天都布置相应的课外或课堂口笔语作业,并要求学生每天提交。
2
3.11-3.15
TaxiA1第8单元,第9单元
3
3.18-3.22
TaxiA1第9单元
4
3.25-3.29
TaxiA2第2单元
5
4.1-4.3
TaxiA2第2单元,第3单元
6
4.8-4.12
TaxiA2第3单元
7
4.15-4.19
TaxiA2第4单元
8
4.22-4.25
TaxiA2第5单元
9
4.29-4.30
TaxiA2第5单元,第6单元
10
5.6-5.10
TaxiA2第6单元
11
5.13-5.17
TaxiA2第6单元,第7单元
12
5.20-5.24
TaxiA2第7单元,第8单元
13
5.27-5.31
TaxiA2第8单元
14
6.3-6.7
TaxiA2第9单元
15
6.11-6.14
TaxiA2第9单元
16
6.17-6.21
样章
17
考试周
18
考试周
*请根据课程特点将《习近平谈治国理政》的思想内容有机融入教材之中。
四、教学要求
要求学生在法语的听、说、读、写等方面均衡发展,培养学生的外语综合应用能力。在教学中采取形成性评估和终结性评估相结合的评估方式,以便对学生学习过程进行观察、评价和监督,促进学生有效地学习。要求学生课前认真预习,课上仔细听讲、积极参与、遵守课堂纪律,课后认真完成作业和复习。
五、授课方式
教师主讲,注重学生的课堂参与。
六、采用教材
(一)必读书目:
-习近平谈治国理政(第一卷、第二卷、第三卷,中文版及法文版)[M].北京:外文出版社。
-王海燕,你好法国(2),外语教学与研究出版社,2013
(二)推荐书目:
-《法语·修订本》(马晓宏著)第二册
七、考核方式
本课程为考试课,学生的成绩将包含以下部分:
开学考试成绩:10%
课堂表现与出勤:10%
期中考试:笔试闭卷,满分100分,折算总评成绩30%
期末考试:笔试闭卷,满分100分,折算总评成绩50%,综合考查本学期所学知识点。
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