儿童钢琴教学中视奏问题的研究.pdfVIP

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钢琴视奏是指在没有预先排练的情况下，对新谱进行即时的演奏表现。这是

一种较为复杂的技能，它在钢琴学习的整个过程中，是演奏综合能力的一种重要

体现。拥有卓越的视奏能力不仅可以开拓学生的音乐视野，帮助他们快速且正确

地练习，还能促进培养其学习音乐的兴趣。

本文通过梳理和总结国内外钢琴视奏的相关研究，提炼出视奏的相关理论、

钢琴视奏教材和视奏有效教学方法等内容。并以此作为理论基础，从教材内容和

视奏学习方法两个方面出发，对四套经典儿童钢琴视奏教材进行比较研究，并提

出了对视奏课程的新构想。笔者以保罗的《钢琴视奏进阶教程（1-8级）》为蓝

本，结合视奏课程的新构想，设计出优化的钢琴视奏课程。通过对6名儿童钢琴

学生进行为期6周的钢琴视奏优化课程教学实践，探讨优化课程中不同视奏学习

方法对提高钢琴视奏能力的影响。最后针对教学结果进行分析和总结，提出对儿

童钢琴视奏教学的理论思考。

本文共分为四部分：第一部分为文献综述，共两节，笔者将从钢琴视奏相关

理论、钢琴视奏教材教学的文献出发，对国内外的研究现状进行分析；第二部分

共两节，包含了对四本经典视奏教材的比较与视奏新课程的设计；第三部分为视

奏课程的教学研究，共两节，包含了对教学过程、教学内容和教学效果的分析；

第四部分共两节，包含了对视奏教学方法及视奏教材的理论思考。

关键词!儿童钢琴教学，钢琴视奏，视奏教材，钢琴视奏进阶教程

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Abstract

Pianosight-readingreferstothereal-timeperformanceofnewscoreswithout

priorrehearsal.Thisisarelativelycomplexskill，anditisanimportantmanifestation

ofcomprehensiveperformanceintheentireprocessofpianolearning.Having

excellentsight-readingabilitynotonlybroadensstudentsmusicalhorizons，helping

thempracticequickerandmorecorrectly，butalsofosterstheirinterestinlearning

music.

Throughcarefulsortingandsummarizingrelevantresearchonpiano

sight-readingbothdomesticandabroad,thispaperwillextracttherelevanttheoriesof

sight-reading,sight-readingteachingmaterialsandeffectiveteachingmethodsfor

sight-reading.Startingfromthetwoaspectsofthecontentofthetextbookandthe

learningmethodofsight-reading,thispaperwillconductacomparativestudyoffour

setsofclassicchildrenspianosight-readingtextbooks,andthereforeconcludeanew

conceptionofthesight-readingcours