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基础护理学：生命体征的评估习题及参考答案

1.高热病人用温水擦拭为其降温，其散热的机制是

A.辐射

B.对流

C.蒸发

D.传导

E.传递

2.影响人体蒸发散热的最主要因素是

A.环境湿度过大

B.环境温度高

C.汗腺发育异常

D.空气对流差

E.体温调节中枢功能紊乱

3.关于体温生理性变化的叙述，正确的是

A.清晨2-6时体温最低

B.下午1-6时体温最高

C.昼夜体温变动范围不超过1℃

D.儿童基础代谢率高，体温可略高于成人

E.女性在月经前期和妊娠早期，体温可轻度降低

4.病人，男性，30岁。3小时前因受凉出现高热，体温达40.5℃，面色潮红，皮肤灼热，

无汗，呼吸、脉搏增快。该病人的临床表现属于发热过程中的哪一期

A.低热上升期

B.高热上升期

C.高热持续期

D.中度热上升期

E.过高热持续期

5.下列关于高热病人的护理措施，错误的是

A.每天测量体温2次

B.冰袋冷敷2次

C.给予高热量、高蛋白、高维生素流质饮食

D.鼓励病人多饮水

E.在晨起、餐后、睡前协助病人漱口

6.病人，女性，50岁。因肺炎入院，体温39.5℃，在退热过程中护士应注意监测病人出现

下列哪种情况

A.低温

B.虚脱

C.皮肤潮红

D.呼吸加快

E.畏寒

7.病人，男性，36岁。因肺炎入院，持续发热2日，每日口腔温度波动范围在39.3-40℃，

并伴有脉搏、呼吸明显加快，该病人的热型属于

A.间歇热

B.弛张热

C.波浪热

基础护理学：生命体征的评估习题及参考答案

D.稽留热

E.不规则热

8.病人，男性，25岁。因中暑体温上升高达40℃，面色潮红，皮肤灼热，无汗，呼吸脉搏

增快，护士为其进行物理降温，请问物理降温后应间隔多长时间测量体温

A.5分钟

B.10分钟

C.20分钟

D.30分钟

E.60分钟

9.患儿，男，5岁。测口温时不慎将体温计咬碎，护士应立即

A.让病人口服牛奶

B.催吐

C.让病人口服缓泻剂

D.清除病人口腔内玻璃碎屑

E.为病人洗胃

10.病人，男性，20岁，患肺结核。，护士为其测量体温后，应使用哪种方法消毒体温计

A.煮沸消毒

B.2%碘酊擦拭

C.70%乙醇浸泡

D.0.1%氯己定浸泡

E.戊二醛浸泡

11.高热病人可出现

A.缓脉

B.间歇脉

C.绌脉

D.洪脉

E.丝脉

12.病人，女性，50岁。因“冠心病，心房颤动”入院。查体：体温：37℃，心率110次/

分，呼吸18次/分。该病人的脉搏为

A.绌脉

B.速脉

C.洪脉

D.丝脉

E.缓脉

13.脉搏短绌常见于下列哪种疾病

A.发热

B.房室传导阻滞

C.洋地黄中毒

D.心房颤动

E.甲状腺功能亢进

14.间歇脉多见于

A.发热

B.房室传导阻滞

基础护理学：生命体征的评估习题及参考答案

C.洋地黄中毒

D.休克

E.大出血

15.病人，男性，60岁。因风湿性心脏病入院，住院期间病人曾出现心房颤动。护士为其测

量脉搏时，错误的方法是

A.应由2名护士同时测量脉搏和心率

B.测量前使病人安静

C.病人手臂放于舒适位置

D.将手指指端按压在桡动脉搏动处

E.计数30秒，将所测的数值乘以2

16.测量脉搏的方法，错误的是

A.用示指中指无名指诊脉

B.病人剧烈活动后休息30分钟后再测

C.异常脉搏需测1分钟

D.脉搏短绌者先测心率再测脉率

E.偏瘫患者选择健侧肢体测脉率

F.17.喊声呼吸多见于

A.喉头水肿病人

B.高热病人

C.巴比妥类药物中毒

D.深昏迷病人

E.颅内压增高病人

18.呼气性呼吸困难多见于

A.喉头水肿病人

B.呼吸中枢衰竭病人

C.巴比妥类药物中毒病人

D.深昏迷病人

E.支气管哮喘病人

19.测量呼吸时，护士的手不应该离开诊脉部位的目的是

A.保持病人体位不变

B.转移病人的注意力

C.易于计时

D.依照呼吸与脉搏的频率

E.观察病人的面色

20.病人男性29岁以脑膜炎收入院，入院后查体口唇发干，呼吸呈周期性，由浅慢变为深快，

再由深快变为浅慢，经过一段呼吸暂停后重复上述过程，该病人的呼吸属于

A.潮式呼吸

B.间断呼吸

C.酣声呼吸

D.蝉鸣