统编版道德与法治二年级上册第11课《大家排好队》精品课件.pptx

大家排好队;;1、通过观察、调查等实践活动，知道在哪些地方需要排队。

2、知道在校园生活中怎样排好队，做文明学生。;;还是排队好;;乱哄哄，

不排队，

会有怎样的后果？;;C;;哪些地方要排队;;思考：还有哪些地方要排队？;怎样排队好;;;;小熊滑下去，嗖——

小朋友一个接一个，

嗖——嗖——;企鹅秋千真好玩。

小猫咪坐在上面摇啊摇......

1、2、3......;小熊也坐上去，摇啊摇。

数到10，就下来，让给下一个小朋友。;;呜——哐当，

开火车啦！;;;A;;小结;第十一课

大家排好队;想插队！没！门！

今天晚上我和爸爸去超市，我挑了几个山竹，装在袋子里，就往称菜的地方走去。俺滴个神啊，我望着长龙般的队伍，有点傻了眼，队尾都排到千里之外了，这得啥时候才能排上啊！

好不容易排上了对，这时，后面又来了一位称菜的.阿姨，她推着个大购物车，一下子占了两个人的空，把我像汉堡包一样挤在了中间。我有点不爽，心想：后面那么大的空都不往后退退，也不看你前面的人都成什么样子了，我不由得望了望那位阿姨，可是，她不但不让让，还气定神闲地看着购物车上的宝宝，我更生气了。

不知不觉，时间过得飞快，在与阿姨强烈的“心理战”中，下一个就到我了，这时，后面的阿姨拿着菜把手伸到我面前，我想：想插队！没！门！等上一个人称完菜，我立马把菜放到了称上，表面上很平静，心里却暗喜不已

终于称完菜了，我长呼一口气，那位阿姨也向柜台走去……;与阿姨强烈的“心理战”中，小作者没有相让，坚持遵守秩序的原则，让破坏秩序的人做着斗争。他的表现真棒呀！小朋友们，你有没有这样“斗争”的经历呢？能和大家分享下吗？

公共秩序要遵守，该排队时莫插队！今天，就让我们走进第十一课，学习排队的好处，我们应该如何来排队吧！

——大家排好队！;讲授新课;公共秩序要遵守，该排队时莫插队！

遵守公共秩序是人们公共生活得以正‘常进行的保障，我们要以遵守公共秩序为荣，愿意自觉遵守公共秩序，在学习、生活、活动中做文明小顾客，文明小乘客，明小观众，文明小游客等;;;;;;;;;;;无论在学校还是在??共场所，我们

都要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人，

自觉排队，以便又快又好地做完事情。同学们，既然排队这么重要，那你知道哪些地方需要排队吗？;;;;;;;;;;自觉排队，可以又快又好地做完事

情。小小的“排队”里还有这么多的

内涵，看来“排队”这件事情还真藏着不少秘密在等着我们来发现呢！小朋友们，你们觉得怎样排队好？有没有排队的小妙招和大家分享呢？;;;;;总结;写一写自己排队的趣事，看看谁写的最好，谁的想法最妙。;板书设计;谢谢观赏