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2024初中学生德育工作方案

一、引言

为了深入贯彻落实立德树人的根本任务，培养具有道德品质、文

明素养、良好习惯和社会责任感的初中学生，结合我国教育改革发展

的新要求，特制定本德育工作方案。

二、工作目标

3.培养学生具有健康心理，积极面对生活挑战，具备较强的适应

能力。

三、工作措施

1.强化德育课程建设

（1）加强德育课程研究，完善课程体系。将道德与法治、心理健

康、传统文化等融入课程，形成系统化、科学化的德育课程体系。

（2）提高德育课程质量，注重德育课程与学科课程的融合。充分

发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容融入各学科教学，提高德育

教育的实效性。

2.深化主题教育活动

（1）开展“传承红色基因，争做新时代好少年”主题教育活动。

通过讲述英雄故事、参观革命纪念地等方式，引导学生传承革命精神，

树立远大理想。

（2）开展“学宪法，讲宪法”主题教育活动。通过宪法知识竞赛、

宪法演讲比赛等形式，增强学生的法律意识，培养学生的法治观念。

（3）开展“心理健康教育月”活动。通过心理健康讲座、心理辅

导、心理测试等方式，关注学生心理健康，提高学生心理素质。

3.加强校园文化建设

（1）举办校园文化艺术节，丰富学生课余生活。通过文学创作、

艺术表演、体育竞技等形式，培养学生的兴趣爱好，提升学生综合素

质。

（2）开展志愿服务活动，弘扬社会主义核心价值观。组织学生参

与志愿服务，关爱弱势群体，培养学生的社会责任感和使命感。

4.加强家庭教育指导

（1）加强家校沟通，发挥家庭教育作用。定期开展家长学校活动，

提高家长教育素养，促进家校共育。

（2）开展家庭教育指导，帮助家长解决家庭教育问题。通过家庭

教育讲座、家庭教育咨询等方式，为家长提供专业指导。

5.提升教师德育素质

（1）加强教师德育培训，提高德育教育水平。开展德育教育研讨、

德育教育经验交流等活动，促进教师德育教育能力的提升。

（2）加强师德师风建设，树立良好师德形象。强化教师职业道德

教育，严明师德纪律，营造风清气正的校园环境。

四、工作保障

1.加强组织领导。成立德育工作领导小组，明确工作责任，确保

德育工作落到实处。

2.完善制度保障。建立健全德育工作制度，确保德育工作有序开

展。

3.加大投入，保障德育工作条件。提高德育工作经费，改善德育

工作设施，为德育工作提供有力保障。

4.加强考核评价。将德育工作纳入学校教育教学考核，确保德育

工作取得实效。

本德育工作方案旨在全面提高初中学生的德育素养，为我国培养

具有道德品质、文明素养、良好习惯和社会责任感的新一代青年。全

体教师要充分发挥德育工作的主导作用，家长和社会各界要共同参与，

共同推动初中学生德育工作取得更大成效。

注意事项：

1.在实施德育工作方案时，要注重个体差异，因材施教，充分调

动学生的主观能动性，避免一刀切的做法。

2.德育工作应与实际生活紧密结合，注重理论与实践相结合，增

强德育教育的现实意义和针对性。

3.加强对德育工作成效的监测与评估，及时调整工作策略，确保

德育工作目标的实现。

4.要注重德育工作的连贯性和阶段性，确保德育教育在不同年级、

不同阶段的有效衔接。

5.在开展德育工作时，要充分利用校内外资源，形成学校、家庭、

社会三位一体的德育工作网络。

备用方案：

2024初中学生德育工作方案备用

一、引言

在新时代背景下，初中学生德育工作面临着新的挑战和机遇。本

备用方案旨在针对前述注意事项，提出更为细致和针对性的德育工作

措施，以期更好地实现立德树人的根本任务。

二、工作目标

2.增强学生的法律意识和社会责任感，使其成为遵纪守法、热心

公益的公民。

3.培养学生具备健康心理和良好习惯，能够自我调节、自我发展，

适应社会需求。

三、工作措施

1.尊重个体差异，实施个性化德育教育

（1）开展学生个性化档案建设，记录学生的成长轨迹和德育表现，

为因材施教提供依据。

（2）鼓励教师根据学生的兴趣、特长和需要，设计个性化的德育

活动，促进学生全面发展。

2.强化德育教育与生活实践的结合

（1）将德育教育与学生的