2024届北京市西城区第一五六中学语文高三上期末经典模拟试题含解析.pdfVIP

2024届北京市西城区第一五六中学语文高三上期末经典模拟试

题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题

卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右

上角上角条形码粘贴处条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息

点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区

域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和

涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1．阅读下面的材料，完成答题。

材料一

城市作为一种复杂的社会生态系统，自其形成以来便持续遭受着来自外界以及自身

的各种扰动。这些扰动不仅包括能源短缺、空气污染等社会问题，还包括洪涝、地震、

台风等自然灾害，以及疾病传播、交通或通讯系统瘫痪等重大人为灾难。这些扰动因素

不仅具有极大的不确定性，而且无法完全避免，严重制约着城市的生存与可持续发展。

2002年，倡导地区可持续发展国际理事会（ICLEI）在联合国可持续发展全球峰会

上将“韧性”的概念引入城市建设与防灾减灾领域，有关韧性城市（又译作“弹性城

市”）的学术研究便应运而生。通常认为，韧性城市应该具备以下特点：做好应对、吸

收、化解重大突发性风险的准备；有效减少灾害发生时的经济损失和人员伤亡；有效维

持城市系统基本运转；快速恢复生产生活秩序。韧性城市理念主张以“预防﹣减缓﹣适

应”的态度应对各种不确定性风险，强调接受挑战，最大程度地降低各种突发灾害对城

市生活的影响。

比如，为提升城市应对雨洪的“水弹性”，我国部分城市自2014年开始进入“海

绵城市”试点，即对城市排水和集水系统升级改造，铺设渗水路面，增加市区水景和绿

地的面积，使城市像海绵一样具有良好的吸水能力，在下雨时能够渗水、蓄水、净水，

同时又可实现蓄积雨洪的再利用。海绵城市建设仅仅是韧性城市建设的一部分，为了实

现城市可持续发展，还应当从更高层面的韧性城市理念出发，寻找应对城市各种突发风

险的思路。

（取材于孙浩等的相关文章）

材料二

建设韧性城市除了强化城市系统应对各种不确定性风险的自我调适能力，还应注重

从突发灾害中汲取经验，增强学习能力，研制新的应对策略，提升变消极因素为积极机

遇的转化能力。2012年10月，飓风“桑迪”袭击了美国，灾后重建工作组为受灾地区

的韧性城市建设提出了69项建议，其中包括升级改造电网、重新规划燃料供应链、加

强无线网络建设、提高防洪建筑标准等诸多方面。韧性城市建设，在提高城市安全水平

和居民生活品质的同时，也为经济发展注入了活力。

2013年，洛克菲洛基金会启动了“全球100韧性城市”项目。不过，由于每座城

市在自然环境、社会结构、经济生活等方面差异显著，这就决定了很难为韧性城市的建

设建立统一的发展模板。各城市应根据自身特点，从工程韧性、社会韧性、生态韧性、

经济韧性等维度制定不同的韧性发展策略。

在日本，地震频发的神户市将逃生避险功能纳入街道和公园的工程建设，将水、电

供应系统从大型中央化改为小型社区化，用以分散风险从而强化社区的工程韧性；还通

过引入年轻人群、举行防灾演习等方式，提升社区居民自救互救能力，增强社会韧性。

而位处中国西部干燥多风地区的银川市，则通过湖泊湿地保护、小微公园打造、城市绿

化廊道建设，以及在城市周围大面积种植耐旱沙生植物用以保持水土、防风固沙，极大

提升了城市自身的生态韧性。

（取材于梁宏飞等的相关文章）

材料三

联合国减灾署于2012年发布了“让城市更具韧性十大指标体系”，其中包括维护、

更新并向公众公开与提升抗灾能力相关的数据。比如某公园举办大型游园活动，主办单

位可向城市数据管理部门提出申请，城市管理相关部门应整合公交地铁到站刷卡人数、

公园电子门票刷卡人数、公园周边汽车停靠数量等大数据并进行云计算，然后在各大社

交平台实时发布活动中心区域及周边区域人流动态轨迹和游客数量变化，为个人安全出

行以及主办单位预判风险、保障活动顺利进行提供参考。建立城市信息交互机制，通过

大数据、云计算，可以为城市应对气候变化、生态过载、环境污染、疾病传