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统编版语文三年级下册第七单元情景化检测题（有答案）

三年级下册第七单元

语文情景化试题（时间:90分钟；满分100分）

活动一：奇妙世界我参观，争当闯关小能手

一、学校组织同学们参观自然博物馆，碰巧遇到博物馆有回答问题赢取门票活动，下面是部分题目，请你帮他们完成以下任务，赢取门票吧！

（一）读下面两段有关自然景物的宣传语，把不完整的字词写完整，把错误的读音用“\划掉。

海底是níngjìng的，有许多生物存在。如有发光qìguān

的鱼，有爬行的hǎishēn,有利用水的反tuī力xùnsù地hòutuì的乌贼和章鱼，有巴住lúnchuán旅行的贝类等等。

在雪中，松树chéng现出别样的风采。它的造xíng独特，枝条刚劲（jìngjìn）有力，犹如一把锋利的宝剑直指天空，又宛若一个wēiwǔ的战士，在zhèn守疆土。

（二）自然世界包罗万象，下面是有关自然方面的很多知识，快来答一答吧！

1．对下列句子修辞手法的判断有误的一项是（)。

A．雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（比喻）

B.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（反问句）

C．海底的动物常常在窃窃私语。（拟人）

2.下面是植物馆的宣传稿，请你选出横线上应填写的成语。（）

A．眼见为实，耳听为虚B．兵来将挡，水来土掩

C．近朱者赤，近墨者黑D．不入虎穴，焉得虎子

3．给下面句子选择恰当的关联词语，正确的一项是（）。

（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。

因为……所以……B．虽然…但是……C．只要……就……

4.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。

A．这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

B．万里长城是世界建筑史上的奇迹。

C．我忍不住感叹大自然的神奇，创造出这样美丽的景色。

D．他看到如此美的景色，心里感到一阵奇特，脸面上却没有表现出来。

5．下列说法中，不正确的一项是（）。

A．《我们奇妙的世界》采用“总—分—总”的结构，从天空、大地两个方面描写了世界之奇、美，表达了作者对奇妙世界的喜爱之情。

B．《海底世界》一文以反问句开头，这样既吸引了读者，又点明了课文要介绍的是大海深处的情况。

C．《火烧云》一文，作者重点描写了傍晚时分，火烧云颜色和形状的变化，表达了作者对大自然的喜爱之情。

D.在习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言。

活动二：奇妙世界我知道，争当科普小专家

二、大自然有太多奥妙值得我们去探索，为此，学校将举办科普知识竞赛，评选“科普小专家”，请你快快来参加吧！

1.科普小专家要有丰富的想象力，同学们看到美丽的“星空”展览画，不由地发出赞叹，请你在开头处补充一个问句，使句子更加完整。

夜幕降临，星星们眨着小眼睛，一闪一闪地闪烁着，彷佛是一群小精灵正在注视着大地的一切。

2.小奇也想成为科普小专家，但他总是控制不住得想玩电脑游戏，一玩就是一整天，作为好朋友，你该怎么劝他呢？

3.科普小专家需要有很强的思考能力，请你用加点的词语写一个句子。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状。

4.科普小专家需要有敏锐的观察力，请你把下面的句子改成拟人句。

蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞着。

5.要想成为科普小专家，还需要多读书。

《我们奇妙的世界》中分别从________和________两个方面描写了世界的奇妙，表达了作者___之情。

6.要想成为科普小专家，需要对天空云的变化有所了解。

这地方的火烧云_____________，一会儿_____________，一会儿___________