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【核心素养作业单】1、白鹭——五年级语文上册（部编版）

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部编版五年级语文上册核心素养作业单

1、白鹭

一、基础达标。

1、读拼音，写词语。

(1)这里四季如春,很shìyí()休养。

(2)我们欣喜地发现,báihè()的数量增加了,这说明我们的环境变得更好了。

(3)他把这张珍贵的照片放进xiàngkuàng()里,保存起来。

2、给下面的加点字选择正确的读音，打“√。

嗜好(sìshì)韵律(yùnyún)嵌入(qiānqiàn)

木匣(jiǎxiá)清澄(chéngdēng)铿锵(jiāngqiāng)

3、选字填空。

稍哨梢

树()()微口()()兵

嫌谦歉赚

()虚()弃道()()钱

4、下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是()。

A.他们四个人在辩论赛中配合默契，最终赢得了比赛。

B.赛场上，如果每个队员都各行其是，互不配合，是不可能取得好成绩的。

C.绿油油的枝叶衬托着红艳艳的花朵，那么配合，那么美丽。

D.在额济纳旗党政军民的全力配合下，神舟十三号的三位航天员平安、顺利返回地球。

5、写出下列语句的修辞手法。

(1)在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。()

(2)晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。()

(3)但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗()

(4)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。()

二、灵活运用。

6、给下面加点字选择正确的一项。

素：A.颜色单纯，不艳丽；B.事物的基本成分；C.蔬菜等食物，跟“荤”

相对；D.平素,向来;E.本色,白色。

(1)中餐很简单，一荤一素而已。()

(2)他素以品行方正著称。()

(3)素之一忽则嫌白。()

(4)这块布花色很素。()

(5)同情，人性中不可缺少的元素。()

7、下列语句中，所运用的描写方法和其他三项不一样的是()。

A.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱或灰色的苍鹭，也觉得大了一些。

B.杜甫晚年成懒得“一月不梳头”，闻一多先生也是头发凌乱，他是无暇于此。

C.春风是那样缠绵，令人神清气爽；夏风则过于热情，令人汗流浃背。

D.我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。

8、作者之所以说“白鹭是一首精巧的诗”，是因为()。(多选)

A.白鹭外形和谐，精巧如诗。B.白鹭水田钓鱼，画面如诗。

C.白鹭枝头眺望，悠然如诗。D.白鹭黄昏歌唱，意境如诗。

9、按要求写句子。

(1)增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。(仿照这个句子，描绘一下盛开的牡丹花)

_________________。

(2)白鹭的本身不就是一首优美的歌。(改为反问句)

_________________。

(3)白鹭太常见了。人们忘却了它的美。(用关联词语合成一句话)

_________________。

(4)白鹭是一种常见的经常可以看到的鸟。(修改病句)

_________________。

三、碰撞书本。

10、重点句子我们来分析。

(1)白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

这句话运用了的手法，通过将白鹭与_____________、_____________、比较，来突出白鹭之美。通过比较，我们可以发现白鹭两方面的美：①_____________、；②_____________、_____________、_________________。

(2)然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。