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体育水平四教学计划(大全11篇)
(经典版)
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序言
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体育水平四教学计划(大全11篇)
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作
循序渐进,有条不紊。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是
我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够
有所帮助。
体育水平四教学计划篇一
运动参与目标:乐于学习和展示简单的运动动作,达到该水平目
标时,学生将能够:向同伴展示学会的简单运动动作;向家人展示学
会的运动动作。
运动技能目标:会做简单的组合动作,达到该水平目标时,学生
将能够:做出多项球类运动中的简单组合动作;做出体操的简单组合
动作;做出武术的简单组合动作。
身体健康目标:基本保持正确的身体姿势达到该水平目标时,学
生将能够:在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势;在徒手操、
队列等练习中保持正确的身体姿势。
心理健康目标:体验身体健康状况变化时的心理感受达到该水平
目标时,学生将能够:体验身体健康变化时注意力、记忆力的不同表
现;体验身体健康变化时情绪的不同表现;体验身体健康变化时意志
的不同表现。
社会适应目标:在体育活动中表现出合作行为达到该水平目标时,
学生将能够:体验并说出个人在参加团队游戏时的感受;知道在集体
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性体育活动中如何与他人合作;与他人合作完成体育活动任务。
二、学生分析
水平二的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定
发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,
想象创造力丰富,
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