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体育水平四教学计划(大全11篇)

（经典版）

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序言

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体育水平四教学计划(大全11篇)

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作

循序渐进，有条不紊。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是

我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够

有所帮助。

体育水平四教学计划篇一

运动参与目标：乐于学习和展示简单的运动动作，达到该水平目

标时，学生将能够：向同伴展示学会的简单运动动作；向家人展示学

会的运动动作。

运动技能目标：会做简单的组合动作，达到该水平目标时，学生

将能够：做出多项球类运动中的简单组合动作；做出体操的简单组合

动作；做出武术的简单组合动作。

身体健康目标：基本保持正确的身体姿势达到该水平目标时，学

生将能够：在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势；在徒手操、

队列等练习中保持正确的身体姿势。

心理健康目标：体验身体健康状况变化时的心理感受达到该水平

目标时，学生将能够：体验身体健康变化时注意力、记忆力的不同表

现；体验身体健康变化时情绪的不同表现；体验身体健康变化时意志

的不同表现。

社会适应目标：在体育活动中表现出合作行为达到该水平目标时，

学生将能够：体验并说出个人在参加团队游戏时的感受；知道在集体

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性体育活动中如何与他人合作；与他人合作完成体育活动任务。

二、学生分析

水平二的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定

发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，

想象创造力丰富，