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2023上海中考体育特长生招生方案

一、背景介绍

随着社会经济的不断发展，人们对于体育和健康的重视程度越来

越高。作为一项重要的教育内容，体育不仅对学生的身体健康有益，

还能培养学生良好的团队协作精神和意志品质。因此，对于体育特长

生的选拔和培养显得尤为重要。

二、招生对象

1.符合上海市中考报名条件的学生；

2.对某一项或多项体育项目有特别浓厚兴趣和擅长的学生；

3.成绩优秀，身体素质良好，有较强的体育潜质和实力。

三、招生方式

1.学校自主组织选拔，采取考试和面试相结合的方式；

2.针对不同体育项目设置相应的选拔考试内容，包括技术测试、

身体素质测试和专业知识测试等；

3.面试环节主要考察学生的体育兴趣、潜质、综合素质和团队意

识。

四、选拔标准

1.技术水平：根据不同项目的技术要求，对学生的技术水平进行

全面测评；

2.身体素质：综合考虑学生的耐力、力量、速度、灵敏度等方面

的素质；

3.学业成绩：保证体育特长生在学业上能够取得良好成绩，保持

平衡发展；

4.综合素质：注重考察学生的团队协作能力、自律意识、责任心

等综合素质。

五、培训内容

1.专业技术训练：根据学生的体育特长项目，提供专业技术指导

和训练；

2.身体素质训练：通过系统的体能训练和体适能训练，提高学生

的身体素质；

3.综合素质培养：组织团队活动、心理辅导等，培养学生的综合

素质；

4.学业指导：合理安排学生的学习任务，确保学生在体育特长培

养的同时，学习成绩不受影响。

六、考核与评定

1.定期组织体能测试和技术水平测试，对学生进行考核；

2.考核内容包括项目成绩、体能测试成绩、素质评定及学业成绩

等方面；

3.根据考核结果，进行个性化的成长指导和培养计划，引导学生

全面发展。

七、培养成果

1.通过培养，学生取得一定的竞技成绩和荣誉；

2.拓宽学生的职业发展空间，为学生提供专业、职业和学术方面

的指导；

3.培养学生的团队合作能力和领导力，为将来的职业发展打下坚

实的基础。

八、保障措施

1.学校建立健全的体育特长生管理机制，确保学生的培养计划得

到有效实施；

2.配备专业的体育教练和辅导老师，提供专业化的指导和培训；

3.学校为体育特长生提供必要的设备和场地，保障学生的训练需

求。

九、总结

通过对体育特长生的招生和培养方案的设计，可以有效提高学生

体育特长人才的培养质量，为学校培养更多的体育优秀学生，为社会

提供更多的优秀体育人才做出积极贡献。同时，也能够为学生的个性

化发展提供更多的选择和发展空间，使得学生在体育特长项目上能够

发挥出最大的潜力和才华。