3完整版本.简单的分数乘法实际问题(课件)六年级上册数学苏教版.pptxVIP

简单的分数乘法实际问题（2）;教学目标：

1.使学生结合具体情景，继续学习用分数乘法解决求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题，丰富对用分数表示的数量关系的认识，拓展对分数乘法意义的理解。

2．使学生经历解决问题的探索过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力，体验数学学习的乐趣。

教学重点：

进一步理解分数乘法所表示的求一个数的几分之几是多少的意义，理解题中分数表示的意义。

教学难点：

弄清题中分数是哪两个数量比较的结果，比较时把哪个量看作单位“1”的，这个分数对应的是哪个量。;复习引入;巩固练习:找单位“1”;2.找准单位“1”的量，说出数量关系式。;3.列式解答;（1）从图中你能获得什么信息？;黄花的朵数是红花的（）;红花比黄花多（）;六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有50朵。;3;（2）绿花比黄花少，绿花比黄花少多少朵？;甲数比乙数多;鸡的只数比鸭少;

小华看的页数比小兰多

第二天比第一天多摘

李兵所用的时间比刘娟少

;练一练;练一练;黄花的朵数×＝红花比黄花多的朵数;小军：;;小强比小军矮了

上衣比裤子贵了。

一台电脑的现价比原价降低了;的占原价的;排球的个数×＝;;;人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳比青少年多多少次？;青少年：;人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳比青少年多多少次？;;收白果的重量×＝;填空：

（1）桃树的棵数比梨树多，是

指（）是（）的，把

（）看作单位“1”。;填空：

（2）白兔的只数比灰兔少，是

指（）是（）的，把

（）看作单位“1”。;选择正确答案的序号填在()里;A．乙队修了多少米？

B．乙队比甲队多修多少米？

C．甲队比乙队多修多少米？

D．乙队比甲队少修多少米？;总结：学习一种句型

A比B多几分之几

A比B少几分之几;