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初中物理实验室工作计划

初中物理实验室工作计划6篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为

了在工作中有更好的成长，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细

的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整

理的初中物理实验室工作计划，欢迎阅读与收藏。

初中物理实验室工作计划1

物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组

成部分，通过观察和实验可帮助学生加深对知识的理解，发展学生的

动手动脑能力，培养学生实事求是的科学

精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下：

一、实验目的：

1．培养学生树立实事求是的科学精神。

2．掌握科学的实验方法。

3．培养学生初步的观察和实验能力。

二、实验重点：

本学期实验教学的重点是加强分组实验。

三、实验难点：

1．将探究方法和创新精神用于教学中。

2．创造条件进行分组实验。

四、实验措施：

1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2．严格要求，按程序进行操作。

3．认真组织，精心辅导。

4．开展形式多样的实验竞赛活动

5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

五、根据学校实验室实际情况，本学期实验安排如下：

分组实验：

第二周：弹簧测力计的使用

第三周：探究重力大小跟质量的关系

第五周：探究二力平衡条件

第六周：探究影响滑动摩擦力大小的因素

第八周：探究影响压力作用效果的因素

第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有关

第十一周：阿基米德实验

第十三周：探究物体的动能跟哪些因素有关

第十四周：探究杠杆的平衡条件

第十五周：探究定滑轮和动滑轮的特点

第十六周：组装滑轮组

第十七周：测量滑轮组的机械效率

第十五周：阿基米德实验

演示实验：

第二周：弹簧测力计的使用

第三周：探究重力大小跟质量的关系

第五周：探究二力平衡条件

第六周：探究影响滑动摩擦力大小的因素

第八周：探究影响压力作用效果的因素

第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有关

第十三周：探究物体的动能跟哪些因素有关

第十四周：探究杠杆的平衡条件

第十五周：探究定滑轮和动滑轮的特点

第十六周：组装滑轮组

初中物理实验室工作计划2

一、指导思想

为了全面贯彻国家教育方针，落实初中物理新课程计划，提高学

生的实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分

析解决问题的能力，提高学习兴趣，从而进一步强化学生的动手能力

和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神，本学期特制定如下工

作计划：

二、主要工作

1、及时做好演示实验的准备工作

物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的关键所

在，因为物理实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。

实验演示能很好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，从而

使学生受到科学方法的训练。而新教材中的演示实验比以前增加了许

多，为此，首先要督促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课

教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，由实验工作被动变为主

动。对于演示实验所需的仪器的种类和性能，作为一名实验员，首先

要较熟悉。根据需要我校已新添许多新的仪器设备，对于这些仪器，

更应尽快地熟悉其性能。若无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器

来替代。最好能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。

2、配合任课教师做好学生的分组实验

根据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际情

况，与各任课教师一起，合理安排好各年级的学生分组实验。学期初

要与各年级任课教师一起，制定好本学期的实验教学计划，明确各分

组实验的大致时间，以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器，最迟

在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组准备好。

在无课的情况下，要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

另外，本学期还有一项较大的实验任务，就是初三学生的实验操

作能力考核。应根据要求尽早安排好，要保证学生