辽宁省沈阳市浑南区2024年中考数学一模试卷.docxVIP

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辽宁省沈阳市浑南区2024年级中考一模数学试卷

一、单选题

1.(2024·来安模拟)-3的相反数是()

A.-13 B.-3 C.3

【答案】C

【学问点】相反数及有理数的相反数

【解析】【解答】解:-3的相反数是3,

故答案为:C.

【分析】依据相反数的定义可得答案。

2.(2024·浑南模拟)右图是由四个小正方体叠成的一个立体图形,那么它的俯视图是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【学问点】简洁几何体的三视图

【解析】【解答】解:从上面看,上面一排有两个正方形,下面一排只有一个正方形,

故答案为:B.

【分析】依据三视图的定义求解即可。

3.(2024·浑南模拟)2024年5月11日,第七次全国人口普查数据显示,全国人口比第六次全国人口普查数据增加了7206万人.将数据7206万用科学记数法表示()

A.72.06×102 B.7

【答案】C

【学问点】科学记数法—表示肯定值较大的数

【解析】【解答】解:7206万7.

故答案为:C.

【分析】利用科学记数法的定义及书写要求求解即可。

4.(2024·浑南模拟)下列计算中,正确的是()

A.a3+a3=a

【答案】D

【学问点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方

【解析】【解答】解:A.a3

B.(a

C.a2

D.a4

故答案为:D.

【分析】利用同底数幂的乘法、同底数幂的除法、合并同类项和幂的乘方逐项推断即可。

5.(2024·临沂)如图,在AB//CD中,∠AEC=40°,CB平分∠DCE,则∠ABC的度数为()

A.10° B.20° C.30° D.40°

【答案】B

【学问点】角的运算;平行线的性质

【解析】【解答】解:∵AB∥CD,

∴∠ABC=∠BCD,

∵CB平分∠DCE,

∴∠BCE=∠BCD,

∴∠BCE=∠ABC,

∵∠AEC=∠BCE+∠ABC=40°,

∴∠ABC=20°,

故答案为:B.

【分析】依据平行线的性质得出∠ABC=∠BCD,由角平分线的定义得出∠BCE=∠BCD,利用等量代换可得∠BCE=∠ABC,由三角形外角的性质得出∠AEC=∠BCE+∠ABC,据此即得结论.

6.(2024·泗县模拟)在平面直角坐标系中,若将一次函数y=2x+m-1的图象向左平移3个单位后,得到一个正比例函数的图象,则m的值为()

A.-5 B.5 C.-6 D.6

【答案】A

【学问点】平移的性质

【解析】【解答】解:将一次函数y=2x+m-1的图象向左平移3个单位后

得到的解析式为:y=2(

化简得:y=2x+m+5,

∵平移后得到的是正比例函数的图象,

∴m+5=0,

解得:m=-5,

故答案为:A.

【分析】利用函数解析式平移的特征:左加右减,上加下减可得平移后的解析式为y=2x+m+5,再依据正比例函数的特征可得m+5=0,再求出m的值即可。

7.下列说法正确的是()

A.掷一枚匀称的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是必定事务

B.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成果平均数相同,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成果较稳定

C.“明天降雨的概率为12

D.了解一批电视机的运用寿命,适合用普查的方式

【答案】B

【学问点】全面调查与抽样调查;随机事务;概率的意义;方差

【解析】【解答】解:A、掷一枚匀称的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是可能事务,此选项错误;

B、甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成果平均数相同,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成果较稳定,此选项正确;

C、“明天降雨的概率为12

D、解一批电视机的运用寿命,适合用抽查的方式,此选项错误;

故选B.

【分析】利用事务的分类、普查和抽样调查的特点、概率的意义以及方差的性质即可作出推断.

8.(2024·江北模拟)有19位同学参与歌咏竞赛,所得的分数互不相同,取得分前10位的同学进入决赛,某同学知道自己的分数后,要推断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学分数的()

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

【答案】B

【学问点】中位数;常用统计量的选择

【解析】【解答】解:19位同学参与歌咏竞赛,所得的分数互不相同,取得前10位同学进入决赛,中位数就是第10位,因而要推断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学的中位数就可以.

故答案为:B.

【分析】依据中位数的定义,可知19位同学参与歌咏竞赛,取得前10位同学进入决赛,因此他只需知道这15位同学的中位数。

9.(2024·浑南模拟)如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N为

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