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初中生对学校的建议书

初中生对学校的建议书（通用14篇）

随着社会一步步向前发展，我们都跟建议书有着直接或间接的联

系，建议书在写作上具有一定的格式要求。大家知道建议书的格式吗？

以下是店铺收集整理的初中生对学校的建议书，欢迎阅读，希望大家

能够喜欢。

初中生对学校的建议书篇1

近日来，有不少学生因为在宿舍楼外学习的时间过长，被关在了

大门外;当同学一下下午的课，匆匆吃完晚饭，急忙赶到图书馆的时候，

发现图书室的们已经闭合了;诺大的教室里，几个学生，空荡荡，隔壁

100人挤在教室里;在活动中，几名同学在座位上昏昏欲睡

第一、时间问题。

学校图书馆关门时间过早。我们下午下课时间为六点钟，而图书

馆关门时间在下午七图书馆就要关门了间仅隔一个小时，很多同学可

能刚进图书馆不久，还没选到自己要找的书，这是图书馆就要关门了。

那无疑是对时间极大的浪费，所以，如果图书馆晚一点关门，再多给

同学们一点时间去找自己需要的书籍，哪也不至于天天沉迷于电脑，

无所事事。

还有就是，大家都知道，学校的规定是晚上十点半要关寝室的大

门，也就意味着要求学生必须在十点半以前回到寝室，然而寝室的网

络和有线电视的信号都是在十二点左右(经常比规定的时间要晚)才断的，

这期间有将近两个小时的时间，如果我们将每晚的这两个小时用在学

习上的话，那我们的能多学很多个小时，更加充分的有效的利用了我

们宝贵的时间。就不会因为上网时间就太长而影响我们的宝贵的健康。

第二、活动举行的太过于频繁，失去了其原有的意义。

我们知道举行活动的意义在于增加同学们的凝聚力，锻炼学生能

力。但是，学校经常性的举办活动，这就耽误了大家很多的宝贵的时

间。而且大多数的活动都是枯燥无味的，简直是让人乏味至极，令人

昏昏欲睡。这无异于自虐行为，想想看，有句话说的好：浪费时间就

是慢性自杀!还有，睡在冰凉的桌子上很容易感冒的，我有好几个同学

都中招了。活动实在是没有必要过于频繁的组织。我建议学校适当的

减少一些一些没有必要的活动，为我们学生的时间着想，节约我们的

时间，让我们有更多的时间去做我们喜欢的事情。

第三、合理排教室。

很多时候，我们三十多个人在一个诺大的阶梯教室里，空荡荡的;

有时候，好几个班的同学挤在一个小教室里边，挤得要死，什么上课

的心情都没了。所以希望对于教师有个合理的安排。否则，空荡荡的

教室里体会不到学习的气氛，冷冷清清的;很挤的话，夏天热得要命，

啥学习，啥目标，统统靠边站。这就为什么很多同学在上课时不上课，

而都往图书馆跑的缘故。因为图书馆又大又凉快，而且安静。

第四、自习室太少了，自主学习的地方太少。

很多同学怀着极大的热情去自习室自习，结果到那一看满满全是

人啊，连个座位都没有，寻寻觅觅半天终于发现一个“漏网之鱼”，

过去后，屁股都没挨着座，就听旁边的人悠悠的说了俩字：有人。该

同学：无语了。所以啊，希望学校听取一下学生的意见，多加几个自

习室，几张桌椅。让同学们有机会在自习室里体会一下自习室里的气

氛，也多多受受熏陶。

解决办法：

1.图书馆推迟关门时间，推迟一个小时左右，为同学们提供更多

的选书时间;

2.减少冗多的无太大实际意义的活动，为同学们节省更多的时间;

3.合理安排我们上课用的教室，做到人少小教室，人多大教室，

提高课堂气氛;

4.扩大自习室面积，提供更多的座位，让积极来自习时学习的同

学，找到能学习的位子。

总体来说，学校做的已经很不错了，如果再把这些问题解决了，

那可谓真正的学府，管理灵活，人性化。为学校的发展，为学校培养

人才都有着莫大的帮助。

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生对学校的建议书篇2

进入初中后，学习数学感到吃力，数学成绩不理想的现状让许多

学生和家长一筹莫展，所以利用假期参加各种补习班或请家教补习已

成为一大热潮。面对这种现象，我认为学生及家长应理性对待，盲目

跟风、急于求成是不可取得，只有制定一套科学的假期数学学习计划，

才能确实帮助学生提高数学学习能力，达到提高数学成绩的目的。首

先，要选择好学习的内容。

许多学生及家长认为学生在假期先补习下学期的新知识，不仅可

以学两次，使新知识掌握得更牢固，还能减轻开学后的压力，腾出更

多时间去做大量的难题，从而走在其他同学前面。其实这种做法