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数字游戏让学习变得有趣教学研究课题报告
目录
一、数字游戏让学习变得有趣教学研究开题报告
二、数字游戏让学习变得有趣教学研究中期报告
三、数字游戏让学习变得有趣教学研究结题报告
四、数字游戏让学习变得有趣教学研究论文
数字游戏让学习变得有趣教学研究开题报告
一、研究背景意义
数字游戏作为一种新兴的教育手段,逐渐被引入到教学中,其寓教于乐的特点使得学习变得更加有趣。在我国,随着教育信息化进程的不断推进,数字游戏在教育领域的应用日益广泛,从而引发了对其在教学中的作用和价值的研究。本研究旨在探讨数字游戏在教学中的应用对学习者学习兴趣、动机、认知能力等方面的影响,为教学实践提供理论支持。
二、研究内容
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