8 科技发展 造福人类 第二课时 科技改变世界 教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docxVIP

8科技发展造福人类第二课时科技改变世界教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

8科技发展造福人类第二课时科技改变世界教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

教学内容

《8科技发展造福人类第二课时科技改变世界》教学设计，2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版。本节课主要内容包括：

1.了解科技对人类生活的影响，如信息技术的普及、交通方式的发展、医疗技术的进步等；

2.探讨科技如何推动社会进步，包括经济发展、教育改革、环境保护等方面；

3.分析科技发展过程中可能带来的问题，如隐私泄露、资源消耗、环境污染等；

4.引导学生思考如何在享受科技带来的便利的同时，关注科技发展带来的问题，树立正确的科技观念。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.培养学生的科学精神，使其能够理解科技对人类生活和社会发展的积极作用，提高对科技发展的认识和尊重。

2.增强学生的社会参与意识，通过探讨科技带来的问题，提升其批判性思维和社会责任感。

3.培养学生的信息素养，使其能够有效获取、分析和运用科技信息，形成科学的价值观念。

4.发展学生的道德素养，引导其在科技使用中遵循伦理原则，尊重他人隐私，关注环境保护。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在之前的课程中已经学习了科技对社会发展的影响，包括信息技术、交通和医疗等领域的初步知识。

-学生对基本的科学原理和科技产品有一定的了解。

-学生在日常生活中已经接触到了各种科技产品，对科技在日常生活中的应用有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对科技充满好奇心，对科技产品和新科技的发展趋势有较高的兴趣。

-学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够通过讨论和合作学习来加深理解。

-学生的学习风格多样，有的喜欢通过实践操作来学习，有的则偏好通过阅读和讨论来获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对科技发展的复杂性和深度理解不足，需要引导其从多角度思考问题。

-学生可能对科技带来的负面影响缺乏认识，需要通过案例分析来提高其认识水平。

-学生可能在理解科技伦理和道德问题时感到困惑，需要通过实例分析和讨论来培养其批判性思维和道德判断力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讨论法：通过小组讨论，引导学生分享个人对科技改变世界的看法和经验，促进学生思考和交流。

2.案例分析法：使用具体的科技案例，分析科技如何影响社会和个人生活，培养学生分析和解决问题的能力。

3.情境教学法：模拟科技应用场景，让学生在情境中体验科技带来的变化，增强学习的直观性和趣味性。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频等展示科技发展历程和现代科技产品，提供直观的学习资源。

2.教学软件：使用互动式教学软件，让学生通过模拟实验和互动游戏来加深对科技原理的理解。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展学习，如在线科技新闻、科技论坛等，以丰富学生的科技知识视野。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段科技改变生活的短视频，如智能家居、无人驾驶汽车等，让学生感受科技对日常生活的影响。

-提出问题：邀请学生分享视频中印象最深的科技产品或技术，并提问：“你们认为这些科技是如何改变我们的生活的？”

2.讲授新课（用时15分钟）

-知识讲解：简要介绍科技发展的历史和科技进步对社会的贡献，包括经济、教育、医疗等方面的具体例子。

-案例分析：选取2-3个典型案例，如智能手机的普及、互联网的发展等，分析科技如何解决实际问题，提高生活质量。

-科技伦理讨论：引导学生思考科技发展可能带来的问题，如隐私保护、信息过载等，并讨论如何合理使用科技。

3.师生互动环节（用时10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：“你认为未来科技会如何影响我们的生活？”“我们应该如何应对科技带来的挑战？”

-分享与反馈：每组选代表分享讨论成果，其他学生提供反馈和补充意见。

4.巩固练习（用时10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，题目涵盖科技对社会的影响、科技产品的利与弊等内容。

-讨论交流：学生交换答案，相互讨论，教师巡回指导，解答学生的疑问。

5.课堂总结与提问（用时5分钟）

-总结讲解：教师总结本节课的主要内容和观点，强调科技对社会的正面影响及应对挑战的重要性。

-课堂提问：教师提问：“你们认为科技在未来发展中还会带来哪些变化？我们应该如何准备？”

-布置作业：布置相关作业，如撰写关于科技对个人生活影