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初中七年级英语工作总结

SummaryofEnglishworkingradesevenofjuniorhighschool

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-079525

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教师工作总结

初中七年级英语工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

初中七年级英语工作总结(1)

本学期本人担任七年级三班和四班的英语教学任务，在英语教学工作中能爱

岗敬业，勤勤恳恳地工作。回首这一学期的教学工作，感触很多，现对本学期工

作作以下总结：

一、按照教学常规环节开展教学工作

1、备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针

对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。

2、上课：课堂上尽可能调动学生的学习积极性，让学生多动手，多动口、，

多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所

得。

3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，大多数试题都是放在课堂上

边做边讲，这样有利于学生按时并认真的完成。并及时做好评讲工作，对学生的

辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平时一些无心向学的学生，经过一

个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。

二、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学

在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

听：平时利用多媒体课件，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用掌

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教师工作总结

握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。

说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常生活中，多说英

语，课堂上多让学生进行分组对话训练，提高学生的口语能力，激发他们对学习

英语的兴趣。

读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教识学生怎样做这些题目，平时

让学生多做一些阅读理解的短文，专门训练，提高学生的阅读能力。

写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，对每一个单

元都进行了一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平时提倡

学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作能力。一学期下来

大部分学生的写作水平有了很大提高。

三、加强巩固

分批对待因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，

差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。每次教授了新单词以后，我都及时抽

时间给他们听写，并认真批改。有时候，课文里出现的精彩实用的句子，我也要

求学生背下来，我把同学分成几个小组，让成绩相对比较好同学担任小组长，这

样想偷懒就比较难了。对于听写背书不理想的学生，我一般会在课后把他们留下

来重新听写。或者是根据实际掌握情况，重新教授单词。直到合格为止。而对不

同基础的学生，我给他们的底线也不一样。我就把学生分开，一般的，大部分同

学的要求是统一的，而小部分接受能力比较差的同学，我就用相对低一点的标准

给他们，这样做以后学习的学生明显多了。

四、其他方面

1、抓教学进度，合理安排时间，积极和同英语组的科任老师互相配合，统

一教学法进度，顺利