专题十四　训练1　树立科学思维观念　提高创新思维能力 .docxVIP

训练1树立科学思维观念提高创新思维能力

一、选择题

1．龙是中华儿女的图腾，是先民对自然力量崇拜的产物。《广雅》记载，有鳞的叫蛟龙，有翅膀的叫应龙，有角的叫虬龙，无角的叫螭龙。《尔雅翼》则称“龙有九似”，即角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。上述对龙的形象的认识，从思维形态上看()

①《广雅》运用了发散思维

②《广雅》运用了抽象思维

③《尔雅翼》运用了综合思维

④《尔雅翼》运用了形象思维

A．①③B．①④C．②③D．②④

2．网络流行语“杠精”通常指通过抬杠获取快感的人、总是唱反调的人、争辩时故意持相反意见的人。这类人往往不问真相，不管别人说什么，先挑刺反驳，为了反对而反对，为了争论而争论。由此可见，“杠精”思维()

①违反排中律的要求，犯了“两不可”的错误

②是盲目的逆向思维，可能会付出惨重的代价

③与科学思维追求认识的客观性背道而驰

④违背了辩证思维的要求，犯了以偏概全的错误

A．①②B．①④C．②③D．③④

3．以下语句中没有犯逻辑错误的是()

A．乐观主义就是用乐观主义对待生活

B．我喜欢读外国作品、古典作品、小说、散文、唐诗等

C．反映事物变化发展的正确认识并不违反同一律的要求

D．这件事情我没有问过，只是侧面了解一下情况，提点意见

4．《旧唐书·苏味道传》：唐朝武则天统治时有一位宰相，名叫苏味道。他曾对别人说：“处事不欲决断明白，若有错误，必贻咎遣。但模棱以持两端可矣。”为此，当时的人给他起了个外号叫“苏模棱”。苏味道的错误在于违背了()

A．同一律，不符合思维的一致性要求

B．排中律，不符合思维的明确性要求

C．从思维具体到思维抽象的认识发展历程

D．辩证思维不作简单的肯定或否定的要求

5．在某校高二年级足球联赛中，有四支球队进入半决赛，同学们一起预测冠军归属。

甲：“高二?1?班将成功卫冕。”

乙：“高二?6?班会赢得冠军。”

丙：“高二?9?班将会夺冠。”

丁：“高二?6?班不会夺冠。”

决赛结果表明，四人中只有一人预测正确。综合上述条件，推理正确的是()

①根据排中律，甲和丙之间必有一真

②根据矛盾律，乙和丁之间必有一假

③丙的判断为假，则甲的判断为真

④丁的判断为假，则乙的判断为真

A．①③B．①④C．②③D．②④

6．党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，首次提出教育是“基础性、战略性支撑”，凸显教育事业在党和国家工作全局中的分量之重。这表明科学思维()

A．有可检验性，离不开正确思想指导

B．有助于我们把握新情况，解决新问题

C．是一种与创新思维并列的思维形态

D．有利于我们纠正逻辑错误，捍卫真理

7．世界最大规模的白鹤滩地下洞室群，交通隧洞、地下厂房洞、水和电的管网、通气洞、进风洞、防渗排水廊道等井然有序。地下厂房采用分层开挖策略，由上至下，分层开挖，分层保护。排风洞采用全新的通风设计，用竖井连接各个洞室的专用排风洞，以抽油烟机的方式排放污浊空气。白鹤滩地下洞室的设计与施工()

①运用发散思维，直接聚焦于问题的解决

②坚持逆向思维，对事物功能作反向思考

③运用辩证思维，整体性地解决实际问题

④坚持创新思维，另辟蹊径解决实际困难

A．①②B．①④C．②③D．③④

8．某高校团队经过10余年的探索实践，通过大量的基础研究和小型试验，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。该技术属国际首创，为我国氧化铝工业可持续发展提供了可靠的技术支撑。据此可知()

①科学技术要立足实践，并指导于实践

②多年探索积累必然导致技术成果的突破

③超前思维可以精准预测科研技术发展

④创新思维的思路新，其结果具有独特性

A．①③B．①④C．②③D．②④

9．国家移民管理机构戍守边疆纪念章设计中，雪莲花寓意坚守、无畏纯洁，象征戍边民警的忠诚信念和崇高品格、顽强意志和无私奉献、斗争精神和血性担当。副章由飘带、山峰、如意等元素构成，金银铜色条分别代表戍边30年、20年、10年。此设计()

①综合运用发散思维与聚合思维多角度展现戍边英雄的精神风貌

②运用联想思维巧妙找到戍边精神与雪莲花、山峰、如意等的关联

③运用了分析与综合的思维方法，在综合的基础上分析

④正确运用了抽象思维，经过了分离、提纯等环节

A．①②B．①③C．②④D．③④

10．在《离骚》中，屈原以“香草美人”自比，他“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，他饮的是“木兰之坠露”，食的是“秋菊之落英”，充分显示出自己的高洁清逸、不与世俗同流合污。《离骚》通篇采用比兴的象征手法，用奇伟瑰丽的手法勾勒了波澜壮阔的内心世界，开创了浪漫主义的典范。这启示我们提高创新思维能力要()

①运用逆向思维的