数字电子 课程指导书.docxVIP

郑州大学现代远程教育《数字电子》课程

学习指导书

苏士美编

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■课程内容与基本要求

课程内容有：数字电路基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波型的产生与变换、存储器及A/D和D/A转换器，实验实训环节等。

基本要求：通过本课程的学习，学生要学会数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、半导体存储器、脉冲产生与整形等电路的基本概念、基本原理和基本分析方法。学会简单组合电路的设计方法，学会典型芯片的使用方法。使学生具备继续深入学习计算机、数控类等有关课程的能力，且能将所学知识用于本专业的能力。通过实验实训环节，提高设计动手能力。

■课程学习进度与指导

模块

模块内容

建议学时策略

学习指导

*模块一：

数字电路的基本知识

知识点一：数字电路概述

学习课时5～6

以课件学习为主。

重点掌握常用逻辑运算的逻辑符号、功能和逻辑表达式；熟悉逻辑函数几种表示法之间的转换；学会逻辑函数的代数化简及卡诺图化简方法。多做习题。

知识点二：数制和编码

知识点三：基本逻辑运算

知识点四：逻辑函数表示法

知识点五：逻辑代数基本公式和规则

知识点六：逻辑函数代数化简与变换

知识点七：逻辑函数的卡诺图

模块二：

逻辑门电路

*知识点一：逻辑门电路的一般特性

学习课时6～7

以课件学习为主，结合实验加深理解。

重点门电路的一般特性；掌握TTL、CMOS集成逻辑门电路的符号、

参数、功能特点和应用；会处理集成逻辑门电路多余输入端。

知识点二：二极管和三极管的开关特性

知识点三：基本逻辑门电路

*知识点四：TTL集成逻辑门电路

*知识点五：CMOS集成逻辑门电路

*知识点六：其它类型的集成门电路

*知识点七：门电路使用中要注意的问题

*模块三：

组合逻辑电路

知识点一：组合逻辑电路的分析方法

学习课时8～10

以课件学习为主，结合实验加深理解。掌握组合电路的一般分析和设计方法；理解编码、译码、数据选择、加法器

知识点二：组合逻辑电路的设计方法

知识点三：编码器

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知识点四：译码器

等功能器件的概念；掌握数据选择器的功能特点及应用，学会用数据选择器实现组合电路；理解中规模组合逻辑模块及其应用。

知识点五：数据选择器

知识点六：加法器

知识点七：数值比较器

知识点八：中规模组合逻辑模块的应用

模块四：

集成触发器

*知识点一：基本RS触发器

学习课时3～5

以课件学习为主，结合

实验加深理解。理解基

本RS和同步RS触发器

的组成和工作原理；熟

练掌握RS、JK、D、T

触发器的功能、逻辑符号、特性方程、特性表、状态图。

知识点二：同步RS触发器

知识点三：主从JK触发器

知识点四：边沿D触发器

*知识点五：触发器的功能分类及转换

*模块五：

时序逻辑电路

知识点一：时序逻辑电路概述

学习课时8～10

以课件学习为主，结合

实验加深理解。重点掌

握时序电路的分析方

法；理解二进制、十进

制计数器的工作特点；

学会利用集成计数器构

成分频器、任意进制计

数器的应用方法；理解

数码寄存器与移位寄存

器的逻辑功能和应用。

知识点二：时序逻辑电路的分析方法

知识点三：二进制计数器

知识点四：非二进制计数器

知识点五：集成计数器的应用

*知识点六：寄存器

*模块六：

脉冲波型的产生与变换

知识点一：555定时器

学习课时5～6

结合实验以课件学习为主。重点掌握555构成的单稳态触发器、多谐

振荡器和施密特触发器。

知识点二：多谐振荡器

知识点三：单稳态触发器

知识点四：施密特触发器

模块七；

数字电路的应用

知识点一：RAM存储器

学习课时5～6

以课件学习为主。理解存储器的概念；学会存储器容量扩展的方法。

了解D/A转换器和A/D转换器的概念。

知识点二：ROM存储器

知识点三：D/A转换器

知识点四：A/D转换器

模块八：

实验实训环节

仿真实验和芯片应用实验实训。

实验课时

10～12

以仿真实验、视频学习为主。重点仿真实验方法，实践操作能力。

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模块一数字电路的基本知识

一、学习目标：了解数字集成电路的分类和特点，区别数字信号与模拟信号；掌握常用数制及数制间的转换；熟悉常用的二进制码；熟悉各种基本逻辑运算；掌握逻辑函数的表示法；熟练掌握逻辑代数的各种公式、定律和规则，掌握逻辑函数的公式化简与变换及卡诺图化简法。

二、学习内容：数字电路概述，数制和编码，逻辑代数的基本运算，逻辑函数，逻辑函数的卡诺图。

三、本模块重点、难点：常用数制及其转换，常用的二进制码，基本逻辑运算，逻辑函数的表示方法，逻辑代数各种公式、定律和规则，逻辑函数的化简与变换方法。

四、建议学