关于国旗下讲话稿（30篇）.docxVIP

关于国旗下讲话稿（30篇）

关于国旗下讲话稿（通用30篇）

关于国旗下讲话稿篇1

中国梦是什么？这是十三亿中国人共同的梦想，是十三亿个梦想的组合。

我的梦是什么？刚开始，我梦想成为名震一方的伟大发明家，可发现自己对这方面竟是一窍不通。要走的路太遥远了，我有点儿泄气。看见骑三轮车的人带人骑到目的地，总能收获六七元，以为这一行很吃香，就对爸妈说，我长大了要骑三轮车。爸爸笑了，妈妈对我说：骑三轮车这一行啊，别看它能赚点钱，其实可少哩！一个月辛苦操劳，得到的钱也只能勉强维持生计。我十分惊讶，同时也明白了——梦想要靠发扬自己的优点来实现。想想我的优点不少，打篮球还行，但离很好还差得远呢！画画也可以，但我没有太大的兴趣。怎么办？我的梦想到底是什么？

突然，我发现了自己的一个亮点：写作。我的作文在班上总是名列前茅，颇受人欢迎。我五岁开始写诗，七岁开始写小说《奋斗传奇》，我的作文《翻不翻》在《趣味作文》上刊出，《狼和羊的故事》、《小猫喵喵》在《小榕树》上刊出等。这些成绩既肯定了我的能力，又增进了我的信心。如果我能成为作家，我定将写出一本好书，让中国人的知识更进一步；如果我能成为作家，我必定作出一首首好诗，使中国人的文化更上一层楼！

只要我们每个人坚定自己的理想信念，立志刻苦学习，积极投身实践，相信我们的梦想定能实现。让我们为了我们祖国的伟大复兴，为了全国人民的中国梦而奋斗吧！

关于国旗下讲话稿篇2

1914年冬，美国一个小镇迎来了一群～者，好心的人们给这些～者送去食物，他们个个狼吞虎咽。但当镇长又把食物送到一位年轻人面前时，这个肌肠辘辘的逃亡者问：“吃您这么多东西，您有什么活儿需要我干吗？我不能不劳动白拿您的东西！”

镇长想想说：“等你吃过饭，我再给你派活儿。”“不，做活之后我再吃东西！”年青人坚定地回答。20年后，这个年轻人成了亿万富翁，他就是美国赫赫有名的石油大王哈默。

“别看他现在一无所，可他百分之百是个富翁，因为他有自尊”。这是镇长对哈默最恰当的概括。是自尊赐予了哈默一副倔强不屈的傲骨，自尊同样给了他无尽的精神和物质财富。

自尊，是一种美德，历史上，它在健全人格中的地位是无可双比及的。李白满腹才学，在对奸臣当道，他“安能摧眉折腰事权贵，使人不得开心颜”。毅然抛官去职，自尊伴其漫游四海。

自尊，也是促使一个人不断向上发展的原动力。1919年，徐悲鸿在巴黎学美术，面对洋学生的恶言他非常愤怒，勤学苦练，在多次竞赛中名列前茅，为国争光，洋学生终于低头认错。

在物质生活丰富的今天，我们当然不能让这原动力灰飞烟灭。自尊来自不断地充实自己，广泛涉猎，勤奋好学，让自己的思想不断闪耀光彩，想要拥有自尊，就一定要自立。信赖他人，信赖人的人一定怕人，怕人的人一定没有自尊的人。唯有自立，才能有自尊。

想要拥有自尊，就一定要自强，“仰不愧于天，俯不怍于人”。享誉文坛的大作家陈登科就是如此，上学时老师的讥讽算什么？他几十年如一日的勤奋学习，终获成功，自强赢得了自尊。

新时期，新世纪，坚持自尊不再是多余。自尊者自立，自尊者自强，人是如此，国家更是如此，有了自尊，国家教会有自主的意识，才会有自强的动力。才能傲立于世界民族之材。

关于国旗下讲话稿篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自416班的彭，今天我国旗下的主题是《做一个有一中特质的人》。

在百年银杏的见证下，一中进来众多的有志学子，也走出无数国家栋梁之才。在一代代一中人的传承下，一中早已形成它自己独到的育人风格，吸引着各地的年轻人来此求学，同时也培育出了独具一中特质的学生。

“以物化人，以文育人”这句话是我校校刊《三月》背面上印刷的话，我想这句话是最好诠释一中教育特色的吧。在众多社会实践，班级文化建设以及学校开设的选修课程中，我们学习、成长。学习为人处事、接人待物的方法，提升个人素质，能承担起社会责任。而在这种教育下的我们，逐步成长为具有一中特质的人。正如唐校长所说：“有一中特质，就是要有一中——正气、锐气、大气”。立于人世须正气，唯有正气，方能在人生道路上多一份执着，多一份坚持，才不会偏离方向；立于人世须锐气，锐气能永葆奋斗的，胜不骄、败不馁；立于人世须大气，唯有大气，才能目光远大，不拘于一己、一时、一事的得失。

而我们怎样才能成为有一中特质的人呢？在生活中自制自理，在学习中自主自律，为人上自爱自重。就个人而言要自信自省，在困境中自由自持、自强自发。坚守自己的`初心，褪去懒惰与怯懦，迎难而上，披荆斩棘，方可成就自己。也唯有这样，我们才不辜负四百多年的银杏美景、才不辜负一中百年名校的称谓。

“祖国的前途，民族的命运，都在我们双肩上”这首古老的校歌传唱至今，这里面包含着老一辈对我们的殷切期