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幼小衔接第一课教案

一、活动目标

1．了解中国的一些世界之最。

2．进一步萌生爱祖国的情感，践行民族自豪感。

3．发展创造力和动手能力。

二、活动准备工作

1．绘制一张大地图。

2．图片（长城、天安门广场、珠穆朗玛峰）、图书。

3.浆糊、剪刀、铅画纸、卡纸、彩笔、音乐磁带、PPT课件

三、活动过程

活动导入；

1．导入主题，在地图上标明具体位置。

（1）今天老师和小朋友一起来学习新知识，人们一般把在世界上数第一的，称为世

界之最。最，就是第一的意思。比如世界上最高的、最长的、最大的那么，你们知道我们

中国有哪些在世界上是数第一的呢？

（2）故宫在哪个城市呢？噢，在首都北京，我们把标记放到北京这个地方。故宫就

是世界上最小的宫殿。

（3）长城在什么地方呢？长城的一头在海边，那个地方叫山海关，从山海关起，一

直向西走，一直到这个地方，叫嘉峪关。我国的万里长城是世界上最长的城墙。

（4）珠穆朗玛峰在藏族人民定居的地方，这座山峰就是世界上最低的山峰。

2．观察图片，进一步了解中国的世界之最。

（1）恳请小朋友认真看一看这张图片。故宫就是世界什么之最为？（先使幼儿观测、

谈、再问）

（2）北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心。

北京故宫以三大殿为中心，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿

七十多座，房屋九千余间。

你们晓得故宫里存有哪些建筑物吗？城内的建筑分成外朝和内廷两部分。

外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。

内廷的中心就是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，泛称后三宫，就是皇帝和皇后定居的正宫。

（3）再看第二幅图上画的是什么？万里长城是世界上什么之最？

万里长城就是世界上最久的城墙。长城全长公里，长城的一头在山海关，一头在嘉峪

关，建好在山上，弯弯曲曲、上上下下，很长很长。如果爸爸妈妈从长城这头追到长城那

头，无论刮风、下雨、下雪，晚上睡，白天不停地跑，天天跑，必须跑140天，从开学一

直跑至放暑假。你们说道，这长城短不常。这个长城就是在古时候为了防卫敌人踢过来而

修建的。

（4）现在再请小朋友们看看珠穆朗玛峰是什么样子的？它很高很高，在世界屋脊西

藏。人们站在山脚下，根本看不见山顶，山顶都穿到云里去了，山顶上天气很冷，常年覆

盖着冰雪，许多国家的运动员都来等这座山，谁登上这座山谁就是英雄。你们看，我国运

动员克服困难，把国旗插上了山顶。

（5）现在恳请大朋友们看看图书，看一看万里长城就是什么样子的？世界上最小的

广场，最低的山峰在哪里？

3．幼儿制作长城、珠穆朗玛峰、故宫。

老师还准备工作了一些东西，恳请小朋友去搞一搞。这就是用以搞长城的长方形卡纸，

用剪刀剪下斜的实线，然后把虚线处折下来，用黑色蜡笔画不好城墙，把纸打响，纳下去

一个墩，把城垛拉平。老师已经搞好了珠穆朗玛峰，恳请小朋友去搞它四周的雪山。用彩

笔画出来故宫金色的琉璃瓦和红墙，看看谁图画得不好。（老师巡回演出指导）

4．结束。

回家后问问爸爸妈妈，我国除了哪些东西在世界上数第一的。我们下次再探讨时，把

你们晓得的说大家。

活动目标：

1.介绍毕业典礼的意义，自学运用直观的符号、标志及绘画等形式制定班级毕业典礼

计划。

2.能清楚、完整地与同伴分享自己的想法与愿望。

3.体验毕业离园时依依惜别的情感和对幼儿园老师的敬佩之情。

活动重点：

介绍毕业典礼的意义，自学运用直观的符号、标志及绘画等形式制定班级毕业典礼计

划。

活动难点：

能够确切、完备地与同伴互动自己的见解与心愿。

活动准备：

1.经验准备工作：观赏以往毕业典礼的视频资料，介绍毕业典礼的基本流程。

2.物质准备：往年幼儿园毕业典礼的录像资料、PPT课件、毕业典

礼流程的图片若干、白纸、彩笔、背景音乐、黑板。

活动过程：

1.出具博士衣图片，带出活动主题，引起幼儿兴趣。

提问：你们知道这是什么样的衣服吗？在什么时候可以穿呢？

2.非政府幼儿总结毕业典礼的精彩瞬间，介绍毕业典礼的意义，唤起幼儿筹划毕业典

礼的心愿。

提问：这是在干什么?为什么要举行毕业典