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2022年七年级生物上半年课时练习带参考

答案与解析

选择题

下列选项中，属于食物链的是（）

A.鼠→蛇→鹰B.鹰→免→草C.鼠→免→狐D.草→兔→鹰

【答案】D

【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物

链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者

→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；整个食

物链都反了，鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B

错误；鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，并且兔是

植食性动物吃草不吃鼠，C错误；该食物链正确表示了生产者与消费

者的关系，D正确。

选择题

生态系统的能量来源是（）

A.生产者B.分解者C.消费者D.阳光

【答案】D

【解析】

试题生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能，

植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，

植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，各

种生物体内的能量最终都来自太阳能，故选D。

为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者要把粪便等生活

垃圾带离南极。这主要是因为南极()

A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者

C.缺少消费者D.分解者很少

【答案】D

【解析】试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适

宜的温度、还有有机物，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活

条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，

南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生

长繁殖．若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，

会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离

南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者，

故选D。

选择题

在一个生态系统中，腐烂的树桩最终会慢慢消失，这种现象的出现与

下列哪项有关（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定

【答案】C

【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳

光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）

和分解者（细菌、真菌）组成。

在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐

生细菌、真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机

盐等，归还给土壤，供植物重新吸收和利用。可见腐生的细菌、真菌

作为分解者促进了自然界中的物质循环。所以“腐烂的树桩最终会慢

慢消失”，这种现象的出现与分解者有关。

“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各

种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙

作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、

草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫

A.生物圈B.生态系统的自动调节能力

C.食物链和食物网D.生态系统

【答案】D

【解析】“树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等”即包括了环境，

又包括了此环境中所有的生物，因此共同构成的统一整体叫做生态系

统。

选择题

下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是

A.单方向B.可循环

C.逐级递减D.与光合作用有关

【答案】AC

【解析】

生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实

现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又

作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，

两者密不可分。

生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。由于生物自

身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下

一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐

级递减的。一般地说，在输入到下一个营养级的能量中，只有10%～

20%的能量能够流入下一个营养级。故AC正确。

选择题

自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，体现了生态

系统成分间的相互关系。有关分析不正确的是（）

A.图中的②表示呼吸作用

B.图中的③中起作用的生物是生态系统中的分解者

C.乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁

D.能量沿食物链流动，在