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Unit8GreenLivingLesson1RootsandShoots
Lookanddiscuss:1.Whatishappeningineachpicture?2.Haveyoueverdoneanyofthesethings?3.Whatwouldhappenifeverybodydidthesamethings?Leavethetaprunningwhileyoubrushyourteeth.Leavealightonwhenyougoout.Warming-up
Dropapieceoflitterandcan’tbebotheredtopickitup.
awayofthinkingthatfocusesoncaringforjustoneselfandignorestheenvironment,animalsandtheircommunityMorepeoplewith“Just-me-ism”candomoreharmtotheworld.ReadPara.1andanswerthetwoquestions.1.Whatisthebeliefmightthesepeoplehold?2.Whatproblemsmaysuchbehaviorcause?Just-me-ismPre-reading
Tosay“no”to“Just-me-ism”RootsShoots
ThetimeofitsestablishmentThefounderThepurposeTheearly1990sDr.JaneGoodallToeducateyoungpeople,frompre-schooltouniversitystudents,sotheycanhelpbuildafuturethatissecureandlivetogetherinpeacewithnature.ThemeaningofitsnameRootsmoveslowlyunderthegroundtomakeafirmfoundation,andshootsseemsmallandweak,buttheycanbreakopenbrickwallstoreachthelight.While-reading
Readthetextagainandanswer:1.WhatcontributiondoesRootsShootsmaketosociety?2.WhatmadeDr.JaneGoodallthinkRootsShootscanhelpsolvetheproblemof“Just-me-ism”?Answers:1.Itinspiresyoungpeopletobuildafuturethatissecureandtolivetogetherinpeacewithnature.2.Itencouragesindividualstoplayapartinmakingtheworldabetterplaceinsteadofjustthinkingaboutthemselves.
StudythetechniquesthatthewriterusesQuotationItdoesn’tmatter.It’sjustme.And,anyway,nooneknows.Everyindividualmatters.Everyindividualhasaroletoplay.Everyindividualmakesadifference.Examples…sayyouleavethetaprunningwhileyoubrushyourteeth,leavealightburningwhenyougooutoryoudropapieceoflitterandcan’tbebotheredtopickitup.ColloquialstyleYoukno
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