第4课 自己的事情自己做（教学设计）安徽大学版三年级上册综合实践活动.docx

第4课自己的事情自己做（教学设计）安徽大学版三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课自己的事情自己做（教学设计）安徽大学版三年级上册综合实践活动

教学内容

本节课选自安徽大学版三年级上册综合实践活动教材第4课《自己的事情自己做》。教学内容主要包括：

1.了解自己应该承担的家务劳动和个人生活事务。

2.学会安排自己的时间，培养独立完成事情的能力。

3.掌握一些基本的生活技能，如整理床铺、洗衣服、收拾书包等。

4.培养良好的生活习惯，如按时作息、自觉完成作业等。

5.学会感恩，珍惜家人为自己付出的劳动。

课程将围绕以上内容，通过讲解、示范、实践和总结等方式，帮助学生树立独立自主的意识，提高生活自理能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的自主发展、责任担当和实践创新核心素养。通过让学生了解并承担家务劳动，培养学生的责任感和自我管理能力，提升自主发展水平。在实践操作中，学生将学会基本生活技能，提高实践创新能力。同时，通过感恩教育，引导学生珍惜家人付出，增强社会责任感和家庭责任感，全面提高学生的核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解一些基本的个人卫生习惯，如刷牙、洗手等。

-学生对家务劳动有一定的认识，可能已经参与过一些简单的家务活动。

-学生在之前的课程中学习过时间管理和责任感的基本概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于实践活动通常表现出较高的兴趣，喜欢动手操作和亲身体验。

-学生具备一定的自我管理能力，但需要在具体情境中加以引导和强化。

-学生的学习风格多样，有的学生喜欢独立探索，有的学生倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对一些家务劳动的操作不熟悉，需要教师的示范和指导。

-学生可能缺乏持续性和自律性，需要教师提供有效的激励和监督。

-在实际操作中，学生可能会遇到一些突发情况，需要学会灵活应对和解决问题的能力。

教学方法与策略

1.教学方法：结合三年级学生的认知特点，本节课采用讲授法与讨论法相结合的方式。教师通过讲授家务劳动的重要性，引导学生进行讨论，分享自己的经验和感受。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟家庭场景，互相分配家务任务，培养责任感和合作精神。同时，通过小组实验，让学生实际操作一些家务劳动，如整理床铺、洗衣服等。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示家务劳动的步骤和技巧，增强直观性，提高学生的学习兴趣。同时，使用视频案例，让学生观察并分析家庭成员如何协作完成家务，增强课程的实践性。

教学过程

1.导入新课

（1）师：同学们，大家好！上一节课我们学习了如何感恩，那么你们知道感恩最好的方式是什么吗？

（2）生（思考后回答）：帮助家人做事情，让他们不那么辛苦。

（3）师：非常正确！今天我们就来学习第4课《自己的事情自己做》，希望通过这节课的学习，你们能够更好地理解这句话的含义。

2.学习课文内容

（1）自主学习

-师：请同学们打开课本，自主阅读课文内容，了解作者在课文中的经历和感悟。

-生（阅读课文，思考问题）。

（2）课堂讨论

-师：请同学们分享自己阅读课文的感受，谈谈你对“自己的事情自己做”的理解。

-生（分享感受，表达自己的看法）。

（3）课文探究

-师：课文中，作者提到了哪些家务劳动和个人生活事务？请同学们列举出来。

-生（列举家务劳动和个人生活事务，如整理床铺、洗衣服、收拾书包等）。

3.实践操作

（1）角色扮演

-师：请同学们分成小组，每组选定一个家庭角色，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。小组内讨论并分配家务任务，模拟家庭成员如何协作完成家务。

-生（分组讨论，分配家务任务，进行角色扮演）。

（2）实验操作

-师：接下来，请同学们实际操作一些家务劳动，如整理床铺、洗衣服等。注意观察操作步骤，完成后与大家分享经验。

-生（实际操作家务劳动，分享操作经验和感受）。

4.总结提升

（1）课堂小结

-师：通过这节课的学习，我们知道了“自己的事情自己做”的重要性。现在请同学们谈谈自己对本节课的收获。

-生（总结收获，表达自己的感悟）。

（2）情感升华

-师：同学们，你们已经学会了如何独立完成家务和个人生活事务。希望你们能够将这些好习惯应用到日常生活中，让我们的生活更加美好。

-生（表示认同，决心将所学应用到生活中）。

5.课后作业

（1）师：请同学们回家后，尝试独立完成一项家务劳动，并记录下自己的感受和收获。

（2）生（认真完成课后作业，体验家务劳动的乐趣）。

6.课堂延伸

（1）师：在下一节课上，我们将分享大家完成家务劳动的体会和感悟。希望同学们能够