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大班数学《变成六》-文字稿

好,大一班的小朋友们,今天我带来了一些卡片,你看看这些卡片有什么特别的地方吗？

点点,有点子的,还有呢？

不同数量是吗,那这边是几个？

（孩子）五个。

五个,你们很厉害,一眼就能看出来。这边呢？

（孩子）三个。

三个,五个。这些点子卡片两边有不同数量的点子。点子卡片说,我们想去找新朋友,我们想和新朋友的点子合在一起变成六。那如果用这张卡片去找朋友,你觉得它应该找谁？你来试试看好不好,来,给你卡片,你去给它找一找。找谁,和谁碰一碰,和哪一边碰一碰？

你刚才说的一是哪一个？

两个都可以,先和它,看看这样碰一碰,这里有没有变成六个？

有。

有,好可以的。那还可以和谁找一找？来这个男孩子你来试试看。

（孩子）可以和三。

和三,怎么碰？哪一边和哪一边碰在一起看到了吗？

这样碰在一起,是六吗？是六个,好的,可以。那还能和其他的卡片碰一碰吗？

还可以,你还能发现一张卡片啊？来你来找找看。他发现哪一张？可以和这张卡片碰,也可以和旁边的卡片碰。

（孩子）下面就不行了。

下面就不行了,为什么不行？

合在一起变成七了,不对不对,我们要合在一起变成六。原来同样一张卡片可以和很多卡片去找朋友,也能找到变成六的卡片。那你想不想也找朋友呢？

（孩子）想。

好,请你们每人先拿一张,等会儿我告诉你们怎么玩。别急别急,还有一个,好,去吧。好啦,卡片都拿到了对吧？赶快找空的位子坐下来。妹妹来这边吧,没关系的。好啦,现在我们要来玩个游戏,先看着金老师,先看到我了吗？等会儿我来告诉你,我们要玩的游戏名字叫“找个朋友”。怎么找呢？第一,记住第一,一会儿请你拿着自己的卡片去找朋友,如果你们两个人的点子合在一起变成六,就可以手拉手坐在椅子上；第二,在游戏的时候,我会来念一首儿歌,等我儿歌念完了。游戏就结束了。所以,玩的时候速度要怎么样？

快。

要快一点,如果你没有找到朋友,那很抱歉你就只能站在这边了。明白了吧？好,来那么准备起立,好,开始找朋友,找到了快点坐下来,快点找到了坐在椅子上。找到了吗？他们两个成功了,好好好,来来来赶快手拉手坐在那里,快点快点,坐在这里。好我要开始念儿歌了。“这边那边找朋友,找到朋友碰一碰,一二三,四五六,合在一起变成六”。好了,儿歌结束,你们成功了吗？

（孩子）成功了。

你们成功了吗？你和谁做朋友,你和他做朋友,你们两个成功了吗？成功啦？

四和一。你和谁,你要和谁？你也要和他,那怎么办？这样你们四个人先过会儿,来过来等一等。好,看看上面,这次游戏你们是成功了,你们找到朋友了吗？你的卡片呢,你把卡片还给人家,你的朋友是谁？你跟他找朋友吗？看来你还没找到是不是,那你先等一会儿好不好,先等一会儿,来这样你们两个坐过去,坐在一起,你们都是成功的。好来,你们四个人先在这里坐一会儿吧。好,成功的人谁来介绍一下好不好,谁来介绍一下你们点子是几个几个合在一起的。你们好的,来。

我们两个都是三合起来的。

看看他们的答案。

真的,太巧妙了。好,看看他们的,他们是几和几？

（孩子）三和三。

三和三,还有谁跟他们的方法一样,你们是一样的啊？那你们先请坐,看看这边的。好来一样吗？也是什么,他们也是三和三。你们能够知道这些合起来一定是六个点子吗？有什么方法可以知道一定是六个点子？数一数对吧,好那我们数数看,数这边的吧？来这里一二三四五六。对,颜色不一样,但是数量怎么样？一样。原来三和三合起来是六,还有别的方法吗？

（孩子）我两边合起来都是六。

真的,那你先介绍哪一边？先介绍这一边。

我们两边合起来也是这样的。

也是这样的结果啊。好先看看他们的。他们是几和几？

五和一。这边是几个？这边五个,另一边呢？五合一,合起来是。他说换一边也行,你们听懂吗？他的卡片换一边也行的啊？你来试试看,他怎么换也行呢。现在的结果是什么？四和二,那也就是四和二、二和四,也能够变成六。你们这个卡片真的很神奇,怎么换都能变成六。那再介绍一下还有谁的卡片,你们的卡片怎么样？来去放吧,放到上面来,放得下吗？放不下我移过来一点给你好吗？看看她们的卡片用什么方法。你们谁能看出来,这一对朋友的方法是什么,几和几？二和四,也可以说四和二。

（孩子）一样。

一样怎么样？她们的卡片也能换一换位置的？也可以变成六个点子。好了,有这么多方法,三和三,二和四,一和五,你看,我们有三种方法可以找朋友。那你们能找朋友了吗？已经成功啦？好,他们成功了,那你们？你们能找朋友吗？

我们只数了五个。

那怎么办？来,变成八,那怎么办？来看看,现在还有四个人的卡片,两个妹妹如果做了朋友,那两个弟弟就不行了,那怎么办？

（孩子）换一换。

什么东西换一换,你们四个人明白吗？你想说明什么？

（孩子）换一换就变成四了

真的,那你们来试试看好不好,你们四个人来,把自己的卡片拿好,再找找朋友,看看换一换,怎么换。你