2015《创新能力培养与提高》题库与答案（三明专业技术人员网络继续教育培训）.pdfVIP

2015《创新能力培养与提高》题库与答案（三明专业技术人员

网络继续教育培训）

2015《创新能力培养与提高》题库与答案(三明专业技术人员网络

继续教育培训)

一、单选题

1、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

正确答案为：C

2、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（）

正确答案为：A

3、科技创新最本质的特点是（）。

正确答案为：A

4、1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步

成为一个（）专用名词。

正确答案为：B

5、专业技术人员创新能力评价的指标体系包括（）。

正确答案为：B

6、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的

方法属于：（）

正确答案为：D

7、创新的基本特征是具有（）。

正确答案为：C

8、从系统思维的属性来看，系统思维是一种（）。

正确答案为：A

1、人类科技活动的第二阶段主要以（）为主。

正确答案为：B

2、以下哪项不是三星集团成功的因素：（）

正确答案为：C

3、职业是（）的产物。

正确答案为：C

4、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是（）对创新

的高度评价。

正确答案为：C

5、当今世界，国家之间与地区的竞争，实质上是（）。

正确答案为：A

6、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（）

正确答案为：D

7、产销专业技术人员需求具有（）。

正确答案为：A

8、社会经济领域的新变化通常会带来新的机会以及挑战，同时也

开辟了新的创业途径，从而衍生出（）。

正确答案为：B

1、创新还具有（），即创新符合社会意义和社会价值。

正确答案为：C

2、创新要最大限度的发挥出经济效益，还必须有相应的一整套（）

同时进行。

正确答案为：B

3、创新的主体是（）。

正确答案为：A

4、以下哪项不属于技术创新的类型：（）

正确答案为：D

5、创新的四大职能主要是（）。

正确答案为：A

6、（）是更好更快发展经济与提升人民生活水平的客观要求。

正确答案为：A

7、推动创新发展的基础是必须正确的理解与把握其（）。

正确答案为：B

8、同事的（）也能增进员工的内在动力和创造力。

正确答案为：B

1、违背了不伤害原则的做法是（）。

正确答案为：D

2、科技创新需要有自主性，其含义包括（）。

正确答案为：C

3、在创新过程中，为了适应日新月异的高科技资源，

专业技术人员必须具备（）。

正确答案为：B

4、人们从事创新活动，需要各种能力，绝不是（）。

正确答案为：A

5、经济学家（）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论。

正确答案为：C

6、一个人为人处世的起点是（）。

正确答案为：D

7、工程决策、设计、施工、运行都必须考虑（）的要求。

正确答案为：B

8、（）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目标的创作技法。

正确答案为：C

1、技术的飞速进步导致产品生命周期缩短，迫使组织需要（）。

正确答案为：D

2、在工程创新活动中，必须高度重视集成性的创新，特别是：（)

正确答案为：A

3、组织创新系统的关键要素有（）。

正确答案为：D

4、（）的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。

正确答案为：B

5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（）

正确答案为：C

6、比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的（）。

正确答案为：C

7、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业

专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？

正确答案为：D

8、不属于医德关系的是（）。

正确答案为：B

1、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。

正确答案为：C

2、（）是保证创新成功的另一个因素。